Темперамент
Рефераты >> Психология >> Темперамент

Психологические свойства темперамента и физиологические свойства нервной системы тесно взаимосвязаны. Биологический смысл этой взаимосвязи заключается в том, что с ее помощью достигается наиболее четкое, тонкое и своевременное приспособление к среде. Там, где приспособительная функция какого-либо свойства нервной системы не может быть осуществлена при помощи одного присущего ей свойства темперамента, она осуществляется при помощи другого присущего ей свойства темперамента, которое компенсирует первое. Например, низкая работоспособность слабого типа может иногда компенсироваться длительным отсутствием эмоционального пресыщения.

В зарубежной психологии ( Кречмер, Шелдон) широко распространены теории, утверждающие, что темперамент зависит не от физиологических свойств общего типа нервной системы, а от общей конституции организма, внешними показателями которого являются строение тела, соотношение его отдельных частей, а также соотношение различных тканей организма. С этой точки зрения и строения тела, и свойства темперамента зависят от одной общей причины - от наследственной особенности в деятельности желез внутренней секреции. Поэтому такие теории называются гормональными теориями темперамента (конституционные концепции).

.Э. Кречмер в 1921 г. опубликовал свою знаменитую работу “Строение тела и характер”. Главная его идея заключалась в том, что люди с определенным типом сложения имеют определенные психические особенности. Им было проведено множество измерений частей тела, что позволило ему выделить 4 конституциональных типа:

ЛЕПТОСОМАТИК - характеризуется хрупким телосложением высоким ростом, плоской грудной клеткой. Плечи узкие, нижние конечности - длинные и худые.

ПИКНИК - человек с выраженной жировой тканью, чрезмерно тучный. характеризуется малым или средним ростом, расплывающимся туловищем с большим животом и круглой головой на короткой шее.

АТЕЛЕТИК - человек с развитой мускулатурой, крепким телосложением, характерен высокий или средний рост, широкие плечи, узкие бедра.

ДИСПЛАСТИК - человек с бесформенным, неправильным строение. Индивиды этого типа характеризуются различными деформациями телосложения (например, чрезмерный рост, непропорциональное телосложение).

С названными типами строения тела Кречмер соотносит 3 выделенных типа темперамента, которые он называет: шизотимик, иксотимик и циклотимик. Шизотимик имеет астеническое телосложение, он замкнут, склонен к колебаниям эмоций, упрям, малоподдатлив к изменению установок и взглядов, с трудом приспосабливается к окружению. в отличие от него иксотимик обладает атлетическим телосложением. Это спокойный мало впечатлительный человек со сдержанными жестами и мимикой, с невысокой гибкостью мышления, часто мелочный. Пикническое телосложение имеет циклотимик, его эмоции колеблются между радостью и печалью, он легко контактирует с людьми и реалистичен во взглядах.

В основе взглядов Шелдона также лежит предположение о том, что тело и темперамент - это 2 параметра человека, связанных между собой. Структура тела определяет темперамент, который является его функцией. У.Шелдон исходил из гипотезы о существовании основных типов телосложения, описывая которые он заимствовал термины из эмбриологии. Им выделены 3 типа:

1. ЭНДОМОРФНЫЙ (из эндодермы образуются преимущественно внутренние органы);

2. МЕЗОМОРФНЫЙ (из мезодермы образуется мышечная ткань);

3. ЭКТОМОРФНЫЙ (из эктодермы развивается кожа и нервная ткань).

При этом людям с эндоморфным типом свойственно относительно слабое телосложение с избытком жировой ткани; мезоморфному типу свойственно иметь стройное и крепкое тело, большую физическую устойчивость и силу; а эктоморфному - хрупкий организм, плоскую грудную клетку, длинные тонкие конечности со слабой мускулатурой.

По У. Шелдону, этим типам телосложений соответствуют определенные типы темпераментов, названные им в зависимости от функций определенных органов тела: висицетрония (лат. viscera- “внутренности”), соматония (греч. soma - “тело”) и церебротония (лат. cerebrum - “мозг”).

Типы темперамента (по У.Шелдону)

Висицетрония

Соматония

Церебротония

Расслабленность в осанке и движениях

Уверенность в осанке и движениях

Заторможеность в движениях, скованность в осанке

Любовь к комфорту

Склонность к физической деятельности

Чрезмерная физиологическая реактивность

Медленная реакция

Энергичность

Повышенная скорость реакций

Пристрастие к еде

Потребность в движениях и удовольствие от них

Склонность к уединению

Социализация пищевой потребности

Потребность в доминировании

Склонность к рассуждениям, исключительное внимание

Наслаждение от процесса пищеварения

Склонность к риску в игре случая

Скрытность чувства, эмоциональная заторможенность

Любовь к компаниям, дружеским излияниям Социофилия (любовь к общественной жизни)

Решительные манеры. Храбрость

Самоконтроль мимики. Социофобия (страх перед общественными контактами)

Приветливость со всеми

Сильная агрессивность

Заторможенность в общении. Избегание стандартных действий

Жажда любви и ободрения окружающих. Ориентация на других

Психологическая нечувствительность. Клаустрофобия (боязнь замкнутого пространства)

Агрофобия (боязнь открытого пространства)

Эмоциональная ровность

Отсутствие сострадания

Непредсказуемость установок (поведения)

Терпимость

С трудом приглушаемый голос

Тихий голос, избегание шума

Безмятежная удовлетворенность

Спартанская выносливость боли

Чрезмерная чувствительность к боли

Хороший сон

Шумное поведение

Плохой сон, хроническая усталость

Отсутствие взрывных эмоций и поступков

Внешний вид соответствует более пожилому возрасту

Юношеская живость и субъективное мышление

Мягкость, легкость в обращении и внешнем выражении чувств

Объективное и широкое мышление, направленное вовне

Концентрированное, скрытое и субъективное мышление

Общительность и расслабленность под воздействием алкоголя

Самоуверенность, агрессивность под воздействием алкоголя

Устойчивость к действию алкоголя и других репресантов

Потребность в людях в тяжелую минуту

Потребность в действиях в тяжелую минуту

Потребность в уединении в тяжелую минуту

Ориентация на детей и семью

Ориентация на занятия юношеского возраста

Ориентация на пожилой возраст


Страница: