План.

1. Проблема происхождения и сущности сознания.

2. Сознание - мозг - язык. Самосознание.

3. Сознательное и бессознательное.

1. Проблема происхождения и сущности сознания.

Для современной науки проблема происхождения и роли сознания является не менее важной и волну­ющей, чем образование и строение Вселенной, возник­новение жизни и человека.

С биологической же точки зрения сознание — особое состояние моз­га, при котором возможна реализация высших пси­хических функций: памяти, мышления, воображения и т. д. Его потеря приводит к отключению этих функций, притом, что механизмы жизнеобеспечения продолжают работать.

Открытия, совершённые психофизиологами, под­тверждают, что феномен сознания и проблема взаи­моотношения материи и духа поддаются исследованию не только силами философии и психологии, но и сред­ствами естественных наук.

Одним из важнейших свойств материи (наряду с движением, пространством, временем) является отражение как способность материальных систем после взаимодействия друг с другим хранить информацию об этом взаимодействии в той или иной форма. Оно может выступать в виде механической деформации, перестройки, разложения атомов, электромагнитных сил, химических измене­ний, физиологических процессов, психики и сознания. Любое отражение есть информация. С понятием информации не связана ее осмыс­ленность. Но она может быть и осмысленной. Информация - это сведения о чем-либо, отображение одного предмета или про­цесса в другом. Так, например, информацию несут речь, письмена, солнечный свет, складки горного хребта, шум водопада, шелест лист­вы, вид хищника для мелкого животного и т.п. Материальное средство, с помощью которого передается информация, является сигналом.

Одним из важных аспектов взаимодействия любых живых ор­ганизмов с внешней средой является извлечение ими информации об окружающей среде. Обмен информацией между животными вы­ражается в характерных звуковых сигналах зверей и птиц, предуп­реждающих об опасности, сигнальных танцах пчел. Способность к получению и ис­пользованию информации об окружающем мире имеет столь большое значение для жизни вообще, что должна быть отнесена к числу фундаментальных свойств живой материи.

Одно из свойств живого — раздражимость. Раз­дражимость —способность живых организмов отражать воздействия внешней и внутрен­ней среды в виде возбуждения и внешней ответной избира­тельной реакции.

Раздражимость — до психическая форма отражения; это такое свойство организма, которое проявляется в виде физиологической реакции, еще не свя­занной с возникновением субъективного образа объективного мира. Раздражимость является средством управления, регу­лирования приспособительного поведения.

Дальнейший этап в развитии форм отражения связан с возникновением у более высоких форм живой материи такого нового свойства, как чувствительность — спо­собность иметь ощущения, отражающие свойства предме­тов, воздействующих на организм. Ощущения составляют на­чальную форму психики животных. Таким образом, психика не яв­ляется свойством живой материи вообще. У позвоночных животных не­посредственным носителем психики становится мозг.

Одной из характерных черт животных организмов является ак­тивность, которая выявляется в их предметно направлен­ном поведении. Организм не просто реагирует на си­туацию, а сталкивается с динамически переменчивой ситуацией, ставящей его перед необходимостью вероятностного прогноза и ак­тивного выбора.

Чтобы разобраться, в чем состоят биологические предпосылки сознания, нужно с самого начала четко разграничить два вида действия животных: действия инстинктивные, врожден­ные, и действия, основанные на опыте, приобретенном в ходе ин­дивидуального развития каждого животного. Инстинкты бывают очень сложными и на пер­вый взгляд производят впечатление исключительной разумности. Так, бобры перегрызают стволы деревьев, валят, очищают их от ветвей, разгрызают на куски и сплавляют по воде. Из песка или мелких ветвей они строят на берегу реки сложные “многокамер­ные” жилища с подводными и надводными выходами. Для удержа­ния воды на одном уровне бобры возводят плотины.

Инстинкт действует безошибочно только в постоянных условиях. Как только условия меняются, сразу же проявляется его бессозна­тельный характер.

Инстинктивное поведение животных является результатом многовекового приспособления данного вида животных к опреде­ленным условиям их существования. Благодаря такому при­способлению животных к определенной среде обитания у них вы­работался соответствующий нервный аппарат, характер действия которого передается по наследствуИнстинкт — это цеп­ной безусловный рефлекс, т.е. ряд последовательных рефлек­торных движений, из которых каждое предыдущее является начальным толчком для каждого последующего.

Теперь рассмотрим другой вид поведения животного. Перелетные птицы ориентируют­ся в своем длительном пути днем по солнцу, а ночью по звездам. Этому способствует опыт, накопленный и переданный десятками и сотнями тысяч птичьих поколений. И в естественных условиях, и в условиях эксперимента животные практически не только довольно дифференцированно воспринимают свойства и отношения вещей, но и отражают немалое число существенных в биологическом от­ношении связей в окружающем мире, учатся на своем опыте и ис­пользуют этот опыт в жизни. А это и есть элементарное мышление.

Мышление животных достигает своего высшего уровня, напри­мер, у человекообразных обезьян и у дельфинов.

Думают ли животные? Да, думают. Но не так, как люди. Жи­вотное не осознает ни своих действий, ни своего места в мире и среди себе подобных. Животное не обладает ни сознанием, ни тем более самосознанием. Обезьяны могут иногда применять различ­ные предметы для добывания пищи, например разбивать камнем орех, доставать палкой плод. Но эти предметы в руках обезьяны — не настоящие орудия, а действия с ними — не настоящий труд.

Как же можно определить сознание? Сознание — это высшая, свойственная только людям и связанная с речью функция мозга, заключающаяся в обобщенном и целенаправленном отражении действительности, в предварительном мысленном построении действий и предвидении их результатов, в разумном регулировании и самоконтролировании поведения человека.

Будучи адекватным осмыслением реальности, сознание реализуется в виде различного рода практической и теоретической деятельности. Эта реализация предполагает формулирование замысла, цели или идеи. Идея - это не только знание того, что есть, но и планирование того, что должно быть. Творческая деятельность сознания тесно связана с практической деятельностью человека и с потребностями, возникающими под влиянием внешнего мира. Потребности, отражаясь в голове человека, приобретают характер цели. Цель — это идеализированная и нашедшая свой предмет потребность человека, тот субъективный образ предмета деятельности, в идеальной форме которого предвосхищается результат этой деятельности.

Но человеческая мысль способна не только отражать непосред­ственно существующее, но и отрываться от него. Бесконечно многообразный объективный мир всеми своими красками и форма­ми как бы светится, отражаясь в зеркале нашего Я и образуя не менее сложный, многообразный и удивительно изменчивый мир.