Жизненный цикл семьи
Рефераты >> Педагогика >> Жизненный цикл семьи

Стадия прародителъства наступает с появлением первого внука, что превращает родителей-основателей в прародителей, в бабушку и дедуш­ку, хотя это не означает прекращения стадии «социализированного родитель-ства», если в семье еще есть несовершеннолетние дети. Стадия прародитель-ства длится до смерти супругов.

Подобный цикл А.И. Антонов именует полным циклом.

Следует отметить, что за последние 50 - 100 лет семейный цикл из­менился как по временной структуре, так и по характеру составляющих его событий. Люди стали не только жить дольше, но изменился возраст, в кото­ром они достигают тех или иных стадий семейного цикла. Так, увеличился период между уходом из дома последнего ребенка и выходом на пенсию ро­дителей или их смертью, и продолжительность этого постродительского пе­риода продолжает увеличиваться, длительность же «репродуктивного перио­да» (в терминах А.И. Антонова), напротив, сокращается в результате умень­шения количества детей в семье. А.И. Антонов, используя статистические данные среднего возраста вступления в брак и средней продолжительности жизни мужчин и женщин в России, попытался приблизительно определить длительность каждой из предложенных им стадий:

Iстадия - примерно 1,1 года;

IIстадия - 2,5 года;

III стадия (если считать от момента рождения до паспортного совер­шеннолетия первого ребенка) - 14,9 лет плюс 8 лет периода «продол­женной социализации»;

IV стадия - 19,9 лет.

В психологической литературе критериями для деления жизненного цикла семьи на стадии являются изменения отдельных функций семьи, структуры семьи, способов внутрисемейной коммуникации. Обычно одновременное изменение всех названных показателей происходит при рожде­нии в семье детей, поэтому чаще всего стадии выделяются следующие:

1) период добрачного ухаживания;

2) молодая брачная пара без детей;

3) семья с маленькими детьми;

4) семья с детьми-школьниками или подростками;

5) отделение детей от родителей;

6) супружество в позднем возрасте.

При анализе стадий развития супружеских отношений выделяются: молодое супружество, супружество среднего возраста и супружество зрелых лет.

Молодое супружество продолжается менее пяти лет. Возраст супру­гов - от 18 до 30 лет. В этот период они привыкают друг к другу, покупают мебель и предметы обихода, часто не имеют собственной квартиры и живут с родителями одного из них. Со временем появляется квартира, которая посте­пенно обставляется, строится собственное домашнее хозяйство. Супруги ожидают детей, с рождением которых возникают обязанности, связанные с уходом и заботой о них. В профессиональной области молодые супруги только приобретают какую-либо квалификацию, постепенно они достигают определенного положения, адаптируются к новой семейной обстановке. Же­на некоторое время находится в декретном отпуске. Совместная жизнь тре­бует немалых затрат, в том числе психологических, поэтому их материально и «морально» поддерживают родители.

Супружество среднего возраста длится 6—14 лет. В этот период люди экономически активны, занимают стабильное общественное положение и избавлены от необходимости приобретения квартиры, мебели и т.д. В доме уже нет маленьких, дети - школьники или студенты - становятся все более самостоятельными. Жена помимо обязанностей по дому может значительно больше времени отдавать профессиональной деятельности.

Супружество зрелого возраста наступает после 15 и длится до 25 лет. В семье уже взрослые дети, супруги остаются одни или привыкают жить с их семьями и воспитывать внуков.

Для супружества пожилого возраста характерно снижение произ­водительности труда и увеличение проблем, связанных со здоровьем. Брак, как правило, стабилен. Супруги нуждаются в помощи и боятся потерять друг друга. Отношения между ними такие, какими они сложились в течение дол­гой совместной жизни. В это время уже тяжело что-либо менять. Сужение социальных контактов иногда усиливает давление на взрослых детей, осо­бенно при совместном их проживании, что может служить причиной возник­новения конфликтов.

При прохождении семьи от стадии к стадии она переживает законо­мерные кризисы развития, подобно тем, которые в своем становлении ис­пытывают организм, личность и социальные группы.

Наличие проблем у членов семьи может быть связано с необходимо­стью перехода семьи на новую стадию развития и адаптации к новым усло­виям. Обычно наиболее стрессогенными являются стадия, когда появляется первый ребенок, и стадия, когда структура семьи нестабильна в связи с «при­ходом» одних членов семьи и «уходом» других. Даже позитивные изменения могут приводить к стрессу семьи.

Неожиданные и особенно травматические переживания, такие как безработица, ранняя смерть или рождение позднего ребенка, могут затруд­нять решение задач по развитию семьи и переходу ее на новую стадию. Ри­гидный и дисфункциональный стиль взаимоотношений в семье также увели­чивают вероятность того, что даже нормальные семейные изменения будут переживаться как кризис. Ситуативные изменения в семье рассматриваются либо как нормальные, либо как «ненормальные». Нормальные изменения в семье - это такие трансформации, которые семья может ожидать. А «ненор­мальные», наоборот, внезапны и неожиданны, как, например, смерть, само­убийство, болезнь, бегство и др.

По мнению Д. Леви (1993), существуют следующие типы ситуа­тивных изменений в семье:

1. «выбывание» (утрата членов семьи по различным причинам);

2. «прирост» (пополнение состава семьи в связи с рождением, усы­новлением, приездом дедушки или бабушки, возвращением с военной службы);

3. изменения под влиянием социальных событий (экономическая де­прессия, землетрясение и т. п.);

4. биологические изменения (половая зрелость, климактерический период и т. д.);

5. изменение стиля жизни (уединение, переезд, безработица и т.д.);

6. «насилие» (кража, изнасилование, избиение и т. д.).

В отличие от ситуативных, стрессы, связанные с кризисами развития, в литературе определяются как «нормативные» (BurnhamJ. В., 1991). Имен­но в этих точках прежние способы достижения целей, применявшиеся в се­мье, уже не удовлетворяют возникшие у ее членов новые потребности. Ис­следования ЖЦС показали, что в моменты нормативных стрессов семьи не­редко возвращаются к ранним моделям функционирования (механизм «рег­рессии») либо останавливаются в своем развитии, фиксируясь на определен­ном этапе (механизм «фиксации»). Поэтому был сделан вывод о необходи­мости внимательного изучения переходных периодов от одной стадии ЖЦС к другой. Нередко семейные проблемы оказываются связанными не с каким-либо внешним стрессогенным фактором, а с регрессией и фиксацией на пре­дыдущей фазе ЖЦС (NicholsM. Р., 1984).


Страница: