Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика
Рефераты >> Педагогика >> Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра физико-математического образования профиль информатика

При ссылках на стандарты, методические материалы, инструкции и другие нормативные документы или их разделы, необходимо приводить наименование раздела.

4.4.6. Правила оформления приложений

Приложение используется с целью освобождения ВКР от большого количества однообразных документов, их целесообразно оформлять в виде отдельных приложений. Текст, графики, формулы, и другие материалы приложений группируются по тематической направленности. В приложения выносятся из текста рукописи ВКР первичные документы, учебные программы, вспомогательные таблицы, графики, на которые имеются ссылки в тексте ВКР. Приложения размещаются в конце ВКР. Нумерация приложения обычно сквозная арабскими цифрами.

4.5. Принципы подготовки презентации ВКР

4.5.1. Общие положения о презентации ВКР

Презентация это иллюстрированный материал (текст, рисунки, графики, фотографии), оформленный в виде мультимедийных гипертекстовых ссылок к докладу ВКР на защите в государственной аттестационной комиссии (ГАК). Презентации разрабатываются в редакторе Power Point и представляются с помощью электронной проекционной системы.

Для разработки презентации обычно составляется доклад на 10-12 минут. По содержанию доклада разрабатывается сценарий презентации. Наличие сценария сопровождения речевого доклада позволяет отобрать сжатый текстовый материал и иллюстративные схемы моделей, технологий, последовательности вывода формул, содержательные алгоритмы, таблицы, гистограммы и т.п.

Например, для темы ВКР «Разработка содержания дисциплины ДПП.04 – теоретические основы информатики ГОС третьего поколения…» и в соответствии с изложением настоящих методических рекомендаций для бакалавра физико-математического образования по профилю информатика иллюстративный текстовый и графический материал презентации ВКР может быть представлен следующими фрагментами к докладу на защите в ГАК, приведенными в п. 4.5.2.

Наглядный иллюстративный материал оформляется в виде компьютерных слайдов, проектируемых на экран с помощью электронного проектора. Количество слайдов демонстрационного наглядного материала доклада содержания ВКР рекомендуется в пределах 4-6 слайдов текстового и графического материала. Каждый лист (слайд) должен иметь соответствующий крупный заголовок, видный с большого расстояния аудитории (10-15 метров).

Перед разработкой презентации ВКР, бакалавр должен ознакомиться с принципами организации презентации, ее последовательным выполнением, а также с пакетом программного обеспечения презентации типа Power Point.

Презентация научных исследований обычно приводится в специальной литературе или учебных пособиях.

Основная технология процессов разработки иллюстративного материала презентации доклада включает следующие этапы:

· Планирование презентации (Определение целей и аудитории, содержание выступления и последовательность изложения, разработка сценария презентации).

· Подготовка презентации (Работа с текстом вступления, последовательность подачи материала, отбора основных видов визуальных вспомогательных средств и иллюстраций, порядок использования визуальных вспомогательных средств и иллюстраций по тексту доклада, способы обеспечения и требования к качеству аудио и видео средств иллюстрации).

· Репетиция презентации (Подготовка места проведения презентации, репетиция презентации, оценка консультантом качества доклада и презентации иллюстративного материала).

4.5.2. Пример подготовки слайдов презентации по теме ВКР «Разработка содержания дисциплины ДПП. 04 – теоретические основы информатики

Создание иллюстративных материалов (слайдов) презентации указанной темы ВКР начинается с формирования сценария, обеспечивающего доклад на защите работы бакалавра в государственной аттестационной комиссии. Это значит, что сценарий определяет последовательность изложения доклада.

Представим текст предлагаемого доклада.

Для выпускной квалификационной работы по направлению физико-математического образования, профиль информатика была выбрана тема «Разработки и исследования содержания дисциплины «Теоретические основы информатики», изучаемой в нашем педагогическом университете на факультете математики в 5 и 6 семестре 3 курса студентами, обучающимися в бакалавриате по профилю информатика.

Проблема согласования содержания вузовского курса ТОИ с аналогичным разделом предмета школьной информатики является востребованной практикой, т.к. в процессе анализа ГОС по высшему профессиональному образованию, блок дисциплины профессиональной подготовки студентов) и содержания программы школьной информатики выявлено существенное расхождение разделов и тем.

В связи с подготовкой ГОС третьего поколения, совершенствование содержания базовой дисциплины ТОИ для бакалавров информатики, ориентированной на содержание школьного предмета информатики является актуальной и своевременной.

Была сформулирована гипотеза научных исследований: если разработать учебный курс ТОИ, ориентированный на подготовку бакалавров к будущей профессиональной деятельности в школе, то будет обеспечено повышение качества образования в педвузе по профилю информатика и методически совершенствуется ГОС по данной дисциплине.

Основными задачами исследования по теме ВКР являются:

1. Анализ содержания школьного предмета информатики по разделу «теоретическая информатика».

2. Разработка содержания нового курса ТОИ для студентов педвуза на основе анализа дисциплины ДПП.04 ГОС второго поколения и выработка предложений по этой дисциплине для ГОС третьего поколения.

3. Проведение педагогического эксперимента по апробации программы учебной дисциплины ТОИ, разработанной в настоящей ВКР.

Научная новизна результатов состоит в том, что впервые предложен учебный курс ТОИ, ориентированный на процесс обучения школьников новому разделу, который ранее в программе школы не значился.

Научная методология, используемая при выполнении ВКР изложена в методических рекомендациях, разработанных учебно-методической комиссией УМО вузов России по педагогическому образованию. На основе указанных рекомендаций был сформирован теоретический базис ВКР, который позволил построить технологическую карту научных исследований по теме.

В результате теоретических (разработка содержания курса ТОИ) и экспериментальных (апробация курса в учебном процессе) исследований создано содержание нового учебного курса по дисциплине «Теоретические основы информатики», который, в большей степени, соответствует содержанию раздела «Теоретическая информатика» школьного предмета информатики.

Основными научными результатами по теме ВКР являются учебник дисциплины ТОИ для педагогических вузов по профилю подготовки бакалавров информатики и Программа дисциплины.

Слайды иллюстративного материала презентации ВКР по теме «Разработка исследования содержания дисциплины ДПП.04 «Теоретические основы информатики», ориентированной на школы».

Слайд № 1 (пл. 1).

Проблема: Согласование содержания школьной и педвузовской предметной области «информатика».

Тема ВКР: разработка и исследование содержания дисциплины ДПП.04 – теоретические основы информатики ГОС по высшему профессиональному образованию, ориентированного на школьный предмет.

Гипотеза: Если включить в ГОС содержания дисциплины ДПП.04 – ТОИ темы в большей степени ориентированные на содержание школьного предмета «информатика», то будет обеспечен профессионализм бакалавров информатики.

Задачи исследования по теме ВКР:

1. Анализ содержания раздела «Теоретическая информатика».

2. Разработка нового содержания курса ТОИ, изучаемого в бакалавриате педвуза.

3. Проведение педагогического эксперимента по апробации нового учебного курса ТОИ.

Научная новизна:

Впервые разработано новое содержание дисциплины ТОИ для педвузов и предложены рекомендации для включения ее содержания в ГОС третьего поколения.


Страница: