Проблемы одаренности детей младшего школьного возраста
Рефераты >> Педагогика >> Проблемы одаренности детей младшего школьного возраста

Инструкция ребенку: «Используя нарисованные изображения, постарайся придумать и изобразить как можно больше различных предметов и вещей. Можно дорисовать к фигуркам любые детали и объединять фигуры в один рисунок…»

Время выполнения задания ограничивается 15-20 минутами. Главный показатель творческого мышления в этом - это количество идей, воспроизведенных ребенком. Подсчитывая их необходимо обращать внимание на количество изображенных предметных тем. Каждая новая тема оценивается новым баллом. Итоговый результат определяется по ниже приведенной таблице, где представлены данные для трех возрастов: 6 лет, 8 лет и 10 лет.

Таблица оценки способности к гибкому построению графических образов.

Уровень развития способности

Возраст

6 лет

8 лет

10 лет

Высокий

5 и более

8 и более

9 и более

Средний

3-4

6-7

6-8

Низкий

1-2

1-5

1-5

Результаты исследования

Фамилия, имя, возраст

Уровень развития способности к гибкому построению графических образов

1. Алексеенко Вера, 6 лет

Высокий

2. Анюшин Денис, 8 лет

Средний

3. Брунчукова Маша, 10 лет

Средний

4. Бугременко Маша, 10 лет

Низкий

5. Дорошенко Лена, 10 лет

Низкий

6. Ерохин Артем, 10 лет

Низкий

7. Жданова Катя, 6 лет

Средний

8. Коваленка Максим, 8 лет

Средний

9. Малов Гриша, 8 лет

Низкий

10. Маркова Настя, 10 лет

Высокий

11. Самылова Таня, 8 лет

Низкий

12. Силютина Света, 10 лет

Средний

13. Руданов Костя, 10 лет

Средний

14. Урусова Оля, 8

Средний

15. Щабин Артем, 8 лет

Средний

Изучение гибкости при создании слов.

Для проведения исследования потребовались листы бумаги для каждого ребенка с написанным словом. В нашем случае было взято слово ЭЛЕКТРОСТАНЦИЯ. Детям было дано задание составить из букв этого слова как можно больше новых слов. Два раза одну и ту же букву в словах использовать нельзя. Время выполнения задания 5 минут. Для оценки гибкости подсчитывается количество верно составленных слов. Итоговый результат определяется по ниже приведенной в таблице. Результаты и их анализ также смотрите далее.

Уровень развития способностей

Количество составленных слов

Высокий

9 и более

Средний

7-8

низкий

6 и менее

Результаты исследования

Фамилия, имя, возраст

Уровень развития

1. Алексеенко Вера, 6 лет

Низкий

2. Анюшин Денис, 8 лет

Средний

3. Брунчукова Маша, 10 лет

Высокий

4. Бугременко Маша, 10 лет

Средний

5. Дорошенко Лена, 10 лет

Средний

6. Ерохин Артем, 10 лет

Средний

7. Жданова Катя, 6 лет

Низкий

8. Коваленка Максим, 8 лет

Низкий

9. Малов Гриша, 8 лет

Средний

10. Маркова Настя, 10 лет

Высокий

11. Самылова Таня, 8 лет

Высокий

12. Силютина Света, 10 лет

Средний

13. Руданов Костя, 10 лет

Высокий

14. Урусова Оля, 8

Средний

15. Щабин Артем, 8 лет

Средний


Страница: