Положителные человеческие отношения в просветительных организациях
Рефераты >> Управление >> Положителные человеческие отношения в просветительных организациях

12. Дьяченко М. И., Кандыбович Л. А. Психология. Словарь-справочник. Минск, 1998.

13. Краткий словарь по соцоилогии. Москва, 1989.

  1. Мескон М. Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. - Москва, 1994.
  2. Робер М.-А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. Москва, 1988.
  3. Травин В. В., Дятлов В. А. Основы кадрового менеджмента. - Москва, 1995.
  4. Цандер Э. Практика управления. Москва, 1993.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Таблица 5. Характеристика руководителя в США и Англии.

Англия

США

1

Способность делегировать власть

Развитость ума

2

Коммуникабельность

Честность

3

Доступность

Логичность

4

Умение слушать

Техниковооруженность

5

Авторитетность

Широта познаний

6

Компетентность

Перспективность

7

Техниковооруженность

Коммуникабельность

8

Честность

Цельность характера

9

Твердость

Лидерство

10

Заинтересованность в людях

Способность делегировать власть

11

Позитивность

Ораторские способности

12

Решительность

Умение принимать решение

13

Юмористичность

Твердость

14

Широта способностей

Умение сосредотачиваться

15

Продуктивность

Умение воспитывать

16

Дружелюбие

Чувство юмора

17

Прилежание

Умение слушать

18

Общительность

Желание слушать

19

Знание специальности

Объективность

20

Отсутствие болтливости

Организаторские способности

(Цандер Э. Практика управления. Москва, 1993, с.286 )

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

ИССЛЕДОВАНИЕ МОТИВАЦИИ ПО ТЕОРИИ Ф. ГЕРЦБЕРГА

Общие сведения об исследовании

Как говорилось выше удовлетворенность работой и мотивация играют огромную роль в жизнедеятельности человека. Для проверки данного факта на практике проводилось исследование в Шяуляйском центре общественного здоровья. Было опрошено 37 работников данной организации. Опрос проводился с помощью анкет составленных на основе теории мотивации Ф. Герцберга. Анкеты были анонимными, каждому из опрашиваемых нужно было ответить на 18 вопросов. Анкеты были одинаково содержания на литовском языке. Кроме этого устно общалась и беседовала со многими опрошенными работниками.

Результаты исследования показали ряд интересных особенностей мотивации работников данной организации, о чем подробнее и будет говориться ниже.

Данные каждой анкеты обрабатывались по следующему принципу:

Вопросы Баллы Сумма группы

1

3 . : 4 = . Успех

11 .

13 .

5 .

6 . : 2 = Ответственность

7 .

8 . : 3 = . Признание

12 .

16 . . = . Прогресс

2

4

14 : 4 = . Работа

15

9 . Совершенствование

10 . :2 = личности

Общая сумма _

Следует заметить, что данное анкетирование оценивает не конкретного работника, а то какие возможности продвижения к успеху, ответственности, совершенствованию и так далее, по мнению опрашиваемых, предоставляет их работа. Выделенные категории по Ф. Герцбергу являются мотиваторами, вы­зы­ваю­щие удов­ле­тво­рен­ность ра­бо­той, свя­зы­ва­лись с со­дер­жа­ни­ем ра­бо­ты и вы­зы­ва­лись внут­рен­ни­ми по­треб­но­стя­ми лич­но­сти в са­мо­вы­ра­же­нии.

Средняя сумма баллов за каждую категорию показывает удовлетворенность работой по каждой категории.

Если средняя сумма 3,5 и более баллов, следовательно, работник полностью удовлетворен данной категорией.

2,5 – 3,5 баллов – нет повода для беспокойства, однако следует уделить больше внимания решению проблем связанных с данной категорией.

Менее 2,5 баллов – в вашей работе есть серьезные проблемы и вам с руководителем следовало бы их обсудить и решить.

Общая сумма баллов 55 и более указывает на полное удовлетворение работой. 45 – 55 баллов – работа вас удовлетворяет. 45 – 35 баллов указывает на существование серьезных пробелов в удовлетворенности вашей работой и менее 35 баллов – следует задуматься, та ли эта организация в которой вы хотите работать?

Отдельно следует заметить, что первые три параметра успех, ответственность и признание успеха полностью зависят от контроля руководителя и организации работы.


Страница: