У спортсменов командного спорта превалируют показатели таких мотивов занятия спортом как мотивы общения и приобретения полезных для жизни качеств. При взаимодействии данная группа проявляет сотрудничество и приспособление. По отношению к тренеру проявляют гностический тип восприятия.

У спортсменов занимающихся индивидуальным видом спорта наиболее выражены мотивы получения материального блага, физического совершенства, улучшения здоровья и самочувствия. При взаимодействии данная группа больше проявляет соперничество, при взаимодействия с тренером высоко проявляется эмоциональный показатель.

Таким образом, гипотеза нашего исследования о том, что мотивационная сфера спортсменов подросткового возраста зависит от выбора вида спортивной деятельности подтвердилась, цель достигнута.

В свете возрастающего интереса к спорту в Российской Федерации и в свете предстоящих Олимпийских игр в Сочи в 2014 году мы надеемся, что тренеры и спортивные психологи совместно будут искать наиболее эффективные и современные механизмы повышения эффективности деятельности спортивных команд. И в рамках этой деятельности обязательно вопрос влияния отношений внутри команды на мотивацию спортсменов должен быть окончательно раскрыт.

Список использованной литературы

1. Абрамова Г. С. Практикум по возрастной психологии. – М.,1998.

2. Андреева Г.М. Социальная психология. — М., МГУ, 2002.

3. Андреева Г.М. Психология социального познания. — М., Аспект-пресс. 2005.

4. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 1999

5. Алексеев А.В. Преодолей себя! Психическая подготовка в спорте. Ростов-на-Дону: Феникс, 2006

6. Асеев В. Г. Возрастная психология. Учебное пособие. – Иркутск. 1989.

7. Бороздина Л.В. Диагностика мотивации достижения успехов и избегания неудачи. – М., 2002

8. Ванек М., Актуальные вопросы психологической подготовки спортсмена. – М.: Физкультура и спорт, 1982

9. Волков И.П. Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. – СПб.: Питер, 2002

10. Волков И.П. Спортивная психология в трудах зарубежных специалистов. – М.: Советский спорт, 2005

11. Волков Л.В. Теория и методика детского и юношеского спорта. – Киев: Олимпийская литература. 2002

12. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М. 1996

13. Головаха Е.И., Панина Н.В. Психология человеческого взаимопонимания. – Киев. 1989.

14. Гогунов Е.Н. Психология физического воспитания и спорта. – М.: Академия, 2004

15. Гуськов С.И., Линец М.М., Платонов В.Н., Юшко Б.Н. Профессиональный спорт. – Киев.: Олимпийская литература. 2000

16. Журавлев А.Л. Социальная психология. – М. 2002

17. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – М. 2004

18. Иванков Ч. Т. Методические основы теории физической культуры и спорта – Инсан. 2005

19. Кармин А.С. Конфликтология. – СПб. 1999

20. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. – М. 1991.

21. Лазарева Г.Ю. Как приучить ребенка к спорту. – М.: АСТ, 2006

22. Левис Ш., Левис Ш.К. Ребенок и стресс. – СПб., 1997

23. Леонтьев А.А. Психология общения. – М. 1997

24. Малкин В.Р. Управление психологической подготовкой в спорте. – ФиС. 2008

25. Марищук В.Л. Методики психодиагностики в спорте. – М.: Просвещение, 1984

26. Матвеев Л.П. Общая теория спорта и ее прикладные аспекты. – Лань. 2005

27. Майерс Д. Социальная психология. – СПб. 1997

28. Маслоу А. Мотивация и личность. – СПб., 1999.

29. Морозов А.С. Исследование межличностных отношений в командах и некоторые вопросы спортивной гигиены // Проблемы психологии спорта. Вып.1. - М., 1971.

30. Морозов А.С., Фролова М.И. Изучение межличностного восприятия в спортивных командах в связи с некоторыми показателями их эффективности // Вопросы спортивной психогигиены. Вып.5. - М., 1977.

31. Немов Р.С. Общая психология. — Питер, 2006.

32. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. – М. Высш. образование; МГППУ. 2007

33. Попов А.Л. Психология спорта. – М., 1998.

34. Парсель М. Баскетбол. Научись играть и стань звездой. – МАК Медиа. 2001

35. Парыгин Б.Д. Социальная психология. Проблемы методологии, истории и теории. – СПб. 1999

36. Переверзин И.И. Искусство спортивного менеджмента – Советский спорт. 2004

37. Реана А.А. Психологическая энциклопедия: Психология человека от рождения до смерти. – М. Олма-Пресс. 2002

38. Репина Т.А. Социально-психологическая характеристика группы. – М. 1998

39. Родионов А.В. Психофизическая тренировка. – М.: ТОО Дар, 1995

40. Серова Л. К. Психология личности спортсмена. – Советский спорт. 2007

41. Столбов В.В. Финогенова Л.А. Мельникова Н.Ю. История физической культуры и спорта. – ФиС. 2001

42. Столяров В.И. Социология физической культуры и спорта. – ФиС. 2005

43. Столяров В.И. Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта. Часть I. – Издательство "Физическая культура". 2005

44. Столяров В.И. Хрестоматия по социологии физической культуры и спорта. Часть II. – Издательство "Физическая культура". 2005

45. Тарас А.Е. Психология спорта: Хрестоматия. – М. АСТ, 2007

46. Таймазов В.А., Голуб Я.В. Психофизиологическое состояние спортсмена. – СПб.: изд-во Олимп. 2004

47. Уэйнберг Р. Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. – Киев: Олимпийская литература, 2001

48. Узнадзе Д.Н. Теория установки. – М., 1997

49. Федотова Е.В. Основы управления многолетней подготовкой юных спортсменов в командных игровых видах спорта. – М.: СпортАкадемПресс, 2003

50. Ханин Ю.Л. Психология общения в спорте. - М. 2006

51. Хекалов Е.М. Неблагоприятные психические состояния спортсменов, их диагностика и регуляция. – Советский спорт. 2003

52. Юров И.А. Психологическое тестирование и психотерапия в спорте. – М.: Советский спорт, 2006

Приложение

Индивидуальные данные по методике «Опросник изменения результатирующей тенденции мотивации достижения» А. Мехрабиана» в группах испытуемых