На современном этапе одним из главных вопросов в борьбе за общенародное физкультурное движение и рост спортивного мастерства является совершенствование его организации и управления.

В ноябре 1930 года на первой Всесоюзной конференции профсоюзов по физической культуре и спорту было принято решение о переходе от кружков физкультуры при клубах к коллективам физической культуры предприятий, учреждений, учебных заведений. Это была организационная перестройка огромного значения.

Социальное планирование развития физической культуры и спорта в России направлено на систематическое улучшение физического воспитания населения страны, на перерастание массового физкультурного движения в общенародное. Оно предусматривает постоянный рост спортивного мастерства, создание необходимых условий для спортивной деятельности.

После того, как приняты управленческие решения и утверждены планы развития физкультуры и спорта, в силу вступает функция организации. Она представляет собой набор средств, форм и методов для обеспечения выполнения принятых решений и планов. Эта функция подразумевает конкретную деятельность сотрудников аппарата управления, преподавателей и тренеров, многочисленной общественности в различных звеньях физкультурного движения.

Методы организационной работы призваны обеспечивать успешное проведение учебных и тренировочных занятий, решать многие организационно-технические проблемы (подготовка мест тренировок и занятий, оборудования, инвентаря, различной аппараты, строительство спортивных сооружений и спорткомплексов), а также методы, направленные на улучшение физического воспитания в общеобразовательных школах, техникумах и ВУЗах. Этими вопросами занимается Комитет по физической культуре и спорту при Совете Министров РФ и Министерством просвещения РФ.

В последние годы группы оздоровительной физической культуры стали распространенной формой массовой физической культуры.

При этом особое внимание уделяется человеческому фактору в реализации программы социального прогресса: не только высокому профессиональному уровню людей, но и в немалой степени их надежному здоровью и должной физической подготовке.

Заключение

За время своего существования история физической культуры и спорта накопила огромное количество интереснейших материалов, наглядно показывающих развитие физической культуры и спорта от низших форм до современного состояния. История убедительно показывает, какие неисчерпаемые возможности и преимущества предоставляет наше общество для всенародного развития физической культуры и спорта.

Она раскрывает международное значение системы физического воспитания, передовой опыт школы спорта и спортивной науки.

Большое значение имеют массовые занятии физической культурой и спортом в сфере оздоровления людей, воспитания молодежи.

«Спорт, – писал Пьер де Кубертен, – это не предмет роскоши…

Его отсутствие ничем нельзя возместить ».

Литература

1. Бенджамин Лоу Красота спорта 1984 год.

2. Бутин И.М. Васин Ю.Г История и организация физкультуры и спорта 1982 год.

3. Выдрин В.М Введение в специальность 1980 г.

4. Гусалов А.Х Физкультурно-оздоровительная группа1987 год.

5. Кондратов А.М Здоровье в движении 1985 г.

6. Мильнер Е.Г. Медико-биологические основы физкультуры 1991 г

7. Столбов В.В. История физической культуры и спорта1983 г.