Улучшение положения детей в Российской Федерации, создание благоприятных условий для их жизнедеятельности, обучение и развитие детей – ключевая цель национального развития. Приоритет интересов и благосостояния детей во всех сферах жизни государства закреплен в Конвенции о правах ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1989 году, обязательство по выполнению которой на себя взяла РФ.

В соответствии с Указом Президента РФ Правительством РФ разработана федеральная целевая программа «Дети России».

Государственная программа стала стимулом для подготовки разнообразных региональных и территориальных социальных программ и планов, предусматривающих дополнительные меры поддержки семей с детьми, самих детей.

Заключение

До начала XX века права человека регулировались внутригосударственным правом. Государства-участники международных отношений исходили из того, что вопросы, касающиеся прав человека относятся исключительно к их внутренней юрисдикции. Было лишь одно исключение -0 считалось правомерным применение силы в «гуманных» целях вплоть до развязывания войны в одностороннем порядке для защиты жизни и имущества своих граждан, находившихся на территории другого государства. «Право на вмешательство» официально закреплялось во многих международных договорах и соглашениях этого периода истории. После образования Лиги Наций это право государств подвергается ограничениям, но целью этого ограничения явилось лишь обеспечение некоторых прав личности. Создание ООН положила начало качественного нового этапа межгосударственных отношений в области прав человека. Основные права и свободы должны соблюдаться повсюду – как на территории независимых государств, так и на колониальных территориях.

Принятие Всеобщей декларации – документа, впервые закрепившего перечень прав и свобод человека, как гражданских и политических, социальных и культурных, - стало важным этапом в развитии международных отношений. В принятой ООН в 1948 году Всеобщей декларации прав человека отмечается, что дети должны быть объектом особой помощи. В 1959 году ООН принимает Декларацию прав ребенка. Основной ее тезис состоял в том, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет». В ней были провозглашены основные социальные им правовые принципы, касающиеся защиты и благополучия детей на национальном и международном уровне. Но время и продолжающееся ухудшение положения детей, потребовало от мирового сообщества принятия нового документа, в котором на основе юридических норм фиксировались бы меры защиты прав детей. 20 ноября 1989 года Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций единогласно принимает Конвенцию о правах ребенка.

Конвенция о правах детей - международно-правовой акт и универсальный стандарт, который служит мерилом основных прав детей в мире. Конвенция имеет равное значение для народов Во всех регионах мира.

Конвенция – правовой документ высокого международного стандарта. Она провозглашает ребенка полноценной и полноправной личностью, самостоятельным субъектом права. Такого отношения к ребенку не было нигде и никогда. Основная идея Конвенции заключается в наилучшем обеспечении интересов ребенка, Положения Конвенции сводятся к четырем основным требованиям, которые должны обеспечить права детей: выживание, развитие, защита и обеспечение активного участия в жизни общества.

В докладе «Положение детей в мире, 1997 г.», изданном ЮНИСЕФ, отмечается, что Конвенция о правах ребенка коренным образом изменила отношение к детям в мире. Она заложила в международное право новые нормы, к соблюдению которых должны стремиться национальные правительства.

15 сентября 1990 года Конвенция о правах ребенка вступила в силу для Российской Федерации.

На основании Указа Президента Российской Федерации от 1 июня 1992 года и постановлением Совета Министров – Правительства Российской Федерации от 23 августа 1993 года была разработана Федеральная целевая программа «Дети России». Целью данной программы являются создание условий для нормального развития детей, находящихся в особо сложных условиях, обеспечения их социальной защиты в период коренных социально-экономических преобразований и реформ.

29 декабря 1995 года принят новый Семейный Кодекс РФ. В нем предусмотрено существенное усиление гарантий прав детей в семейных отношениях в соответствии с требованиями Конвенции ООН о правах ребенка.

Активизировалась законотворческая деятельность в субъектах Российской Федерации.

Образование в области прав человека предполагает нечто большее, чем просто владение информацией о самих правах детей и способах их реализации. Он призвано воспитать стойкую приверженность принципам и ценностям, лежащих в основе этих прав.

В связи с этим ООН объявила период с 1995 по 2005 год Десятилетием просвещения в области прав человека.

Список использованных источников и литературы

[1][1] Документы ООН о детях, женщинах и образовании. – М.: Народное образование, 1995, с. 3-18.

[2] Президентская программа «Дети России», под ред. Н. И. Полежаевой. Библиотека Российской газеты. – М., 1994 г. – 160 с.

[3] Шнекендорф З. К. Права ребенка в законодательных актах// История, 1997, №40. с. 43-47.

[4] Мартинес Ф. Современное международное право цивилизованных народов. Т1 СПб, 1882. с. 327.

[5] Блюнчли И. Соврменное международное право цивилизованных государств, изложенное в виде Кодекса. Вып. 2М, 1877ю с. 316

[6] Гефтер А. Европейское международное право, СПб, 1880, С. 99

[7] Лист Ф. Международное право в систематическом изложении. Юрьев, 1917. с. 87.

[8] Общая теория прав человека/ под ред. Е. А. Лукашевой. – М., 1996. с. 417-435.

[9] Зубенко В. Принципы и категории прав и свобод. - ОБЖ. 2002, №5. с. 45-51.

[10] Ключников Ю. В. Международная политика новейшего времени в договорах, нотах и декларациях. Ч II, 1926. с. 330-337.

[11] Права человека. Учебник для ВУЗов под ред. Е. А. Лукашевой. – М., 2000. с. 3-11.

[12] Зубенко В. Принципы и категории прав и свобод человека//ОБЖ, 2002, №5. С. 45-51.

[13] Хлобустов О. Права человека: история и современность. – Диалог, 1998, №11. с. 17-19.

[14] Крылов С. Б. История создания ООН. - 2-е изд. М., 1960. с. 43.

[15] Международное право/ под ред. В. И. Кузнецова. – М.: Юристъ, 2001. с. 224-227.

[16] Николаинко И. В. Права человека и система ООН. – Киев, 1991. с. 168.

[17] Хлобустов О. Прва человека: история и современность// Диалог, 1998, №11. с. 17-19.

[18] Славкина Н. Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод. – Власть, 2000, №4. с. 43-47.

[19] Курс международного права. Т6. Отрасли международного права, отв.ред. Н. А. Ушаков. – М., 1992. с.166-168.

[20] Права человека как фактор стратегии устойчивого развития под ред. Е. А. Лукошевой. – 2000. с. 263

[21] Азаров А., Роитер В. Защита прав человека. Международные и российские механизмы. – М., 2000. с. 96.

[22] См. также: Всеобщая декларация прав человека. ОБЖ, 1998, №2. с. 3-7.