Нет сомнения, что организационная структура управления персоналом РОНО должна быть построена таким образом, чтобы успешно проводить технико-технологическое и со­ответствующее кадровое обновление.

Заключение

Основу концепции системы управления организации в настоящее время составляют возрастающая роль личности работника, знание его мотивационных установок, умение их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед муниципальным учреждением. Муниципальной власти для обеспечения устойчивой и планомерной деятельности необходимо опираться на современные алгоритмы управления персоналом.

В процессе анализа системы управления Отдела народного образования была достигнута цель работы и решены поставленные задачи. С помощью внутреннего и внешнего анализа на основе дерева целей спроектирована организационная структура предприятия, которые нуждается в дополнительном исследовании. Основными моментами можно считать:

-Использование комплексного подхода к изучению системы правления РОНО;

- Освоение новых видов оценки деятельности и определение миссии учреждения.

Исходя из этого, предложены рекомендации по проведению мер по переустройству системы управления, а именно:

- Модернизация работы путём внедрения автоматизированных программных продуктов;

- Разработка функциональной схемы для отдела народного образования;

- Внедрение информационных технологий для целей разработки и оформления документации.

Для решения реальных задач необходимо анализировать комплекс управленческих процедур на всех стадиях процесса. Только после этого можно с уверенностью говорить о том, какие преобразования в действительности необходимы в РОНО, и какие резервные возможности руководство организации сможет получить от проведения таких исследований.

Список литературы

1. Федеральный закон «О государственной гражданской службе в РФ» от 27 июля 2004, № 79

2. Федеральный закон «Об утверждении федеральной программы развития образования » от 10.04.2000, № 51 – ФЗ

3. Федеральный закон «Об утверждении федеральной программы развития образования » от 10.04.2000, № 51 - ФЗ

4. Концепция модернизации российского образования: Постановление Правительства РФ от 29 декабря 2001 № 1756 - р

5. Образование сегодня//Заветы Ильича. – Данков, 1990. - № 137

6. Школьный мир//Заветы Ильича. – Данков, 2005. - № 109

7. Профессиональная подготовка //Заветы Ильича. – Данков, 2001. - № 75

8. Приказ по отделу образования администрации Данковского района о «Распределении должностных обязанностей между начальником отдела народного образования администрации района, заместителями начальника отдела и работниками аппарата отдела» от 03.04. 200,6 № 181.

9. О национальной доктрине образования в РФ: Постановление Правительства РФ от 14 октября № 751

10. Управление персоналом организации: Учебник. / Под ред. А. Я. Кибанова. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА, 2006. – 304 с.

11. Комиссарова Т.О. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. – М.: Дело, 2002. – 312 с.

12. Веснин В. Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 1998. – 496 с.

13. Федосеев В. И. Управление персоналом: Учебное пособие. (серия «Учебный курс»). – М.: ИКЦ «МарТ», Ростов н/Д; Издательский центр «МарТ», 2006. – 528 с.

14. Исследование систем управления: Учеб. пособие для вузов /Н. И. Архипова, В. В. Кульба, С. А. Косяченко и др.; Под ред. Н. И. Архиповой. - М.:Приор, - 384с.

15. Мишин В.М. Исследование систем управления: Учеб. для вузов. – М.:ЮНИТИ. 2003. – (Проф. учебник). – 527с.

16. Мухин В. И. Исследование систем управления: Анализ и синтез систем управления: Учеб для вузов. – Экзамен, 2002 - 384 с.

17. Коротков Э. М. Исследование систем управления: Учебник для вузов/Гос. ун-т. управления . 2-е изд. Дополненное и переработанное. - М. ДеКа, 2003. – 336 с.

18. Об утверждении типового положения об образовательных учреждениях среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении): Постановление Правительства РФ от 3 марта 2001 № 160

19. Об утверждении типового положения об образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования (повышении квалификации) специалистов: Постановление Правительства РФ от 26 июня 1995 № 610 (ред. от 31 марта 2003)