Влияние дополнительного занятия изобразительным искусством на подготовку детей к школеРефераты >> Педагогика >> Влияние дополнительного занятия изобразительным искусством на подготовку детей к школе
ПРИЛОЖЕНИЕ 4
Результаты констатирующего эксперимента Тест Керна-Йерасека (контрольная группа)
|
№ |
Ф.И.О. ребенка |
Задание 1 |
Задание 2 |
Задание 3 |
Общее кол-во баллов |
Уровень | |
|
1 |
Андреева А.Р. |
3 |
4 |
4 |
11 |
Н | |
|
2 |
Архипович В.Л. |
3 |
3 |
3 |
9 |
С | |
|
3 |
Вабищевич М.Ф. |
4 |
3 |
3 |
10 |
Н | |
|
4 |
Варфоломеев Г.М. |
3 |
3 |
3 |
9 |
С | |
|
5 |
Гончарук Л.И. |
2 |
2 |
2 |
6 |
С | |
|
6 |
Дмитрович И.Н. |
3 |
2 |
3 |
8 |
С | |
|
7 |
Евтухович Р.Р. |
4 |
4 |
3 |
11 |
Н | |
|
8 |
Ильина П.Р. |
2 |
2 |
3 |
7 |
С | |
|
9 |
Ковалевич Е.Р. |
2 |
2 |
3 |
7 |
С | |
|
10 |
Крачук В.О. |
4 |
4 |
4 |
12 |
Н | |
|
11 |
Кривопуст Н.С. |
4 |
4 |
4 |
12 |
Н | |
|
12 |
Литвинчук А.Б. |
3 |
3 |
3 |
9 |
С | |
|
13 |
Моисеенко А.Д, |
2 |
3 |
3 |
7 |
С | |
|
14 |
Наумчик Р.А. |
2 |
2 |
3 |
7 |
С | |
|
15 |
Обод С.К. |
4 |
3 |
4 |
11 |
Н | |
|
16 |
Олейничев Л.Д |
3 |
4 |
3 |
10 |
С | |
|
17 |
Полюхович Д.Е. |
3 |
4 |
4 |
11 |
Н | |
|
18 |
Суховерхий М.А. |
3 |
3 |
3 |
9 |
С | |
|
19 |
Тевтовичев А.С |
2 |
3 |
3 |
8 |
С | |
|
20 |
Юрович П.Ф. |
3 |
3 |
2 |
8 |
С |
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Сводная таблица данных по результатам теста Керна-Йерасека (констатирующий этап)
|
Уровни |
Кол-во набранных баллов |
Экспериментальная группа |
Контрольная группа | ||
|
Кол-во детей |
% соотношение |
Кол-во детей |
% соотношение | ||
|
Высокий |
3-6 |
- |
- |
- |
- |
|
Средний |
7-10 |
14 |
70 |
13 |
65 |
|
Низкий |
12-15 |
6 |
30 |
7 |
35 |
|
Всего |
20 |
100 |
20 |
100 | |
