Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации
Рефераты >> Педагогика >> Деятельность социального педагога по профессиональному самоопределению воспитанников детского дома подросткового возраста как условие успешной социализации

Проанализировав данные можно сказать, что гипотеза подтвердилась частично. Сложившаяся в детском доме система работы по профопределению воспитанников является достаточно эффективной, так как показывает высокий уровень поступления и успешного обучения воспитанников в учреждениях среднего и высшего профессионального образования. Это свидетельствует об их адаптированности к иным, новым условиям социальной среды, отличных от детского дома и как следствие успешной социализации в обществе.

Данная система по профопределению является успешной, но все же необходима дальнейшая работа по ее дополнению и совершенствованию. На наш взгляд, в условиях МОУ «Тотемский детский дом» при наличии достаточных ресурсов возможно создание программы по профопределению воспитанников на достаточно длительный период, например, сроком на 3–5 лет.

Список литературы

1) Аркадьев А.А., Тесты по профориентации для учащихся. Минск: Соврем. шк., – 2008.

2) Балахин В.И., Заяц В.П. Основы теории и практики профориентации. Л.: ЛГПИ, 1990 г.

3) Борисова Е.М. Индивидуальность и профессия. М – 1991 г.

4) Василькова Т.М. Социальная педагогика. М – 2000.

5) Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников. М.: Просвещение – 1988.

6) Каганов А.Б. Выбираю профессию: Кн. для учащихся. М – 1986.

7) Климов Е.А. Как выбирать профессию. Кн. для учащихся старших классов. М.: Просвещение – 1990.

8) Климов Е.А. Как выбирать профессию. Кн. для учащихся старших классов. М.: Просвещение – 1990. 2-е издание.

9) Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Дону – 1996.

10) Кон И.С. Ребенок и общество. М – 1988.

11) Кухарчук А.М. Профессиональное самоопределение учащихся. М – 1998.

12) Лиханов А.А. Дети без родителей: Кн. для учителя. – М., 1987.

13) Митина Л.М., Брендакова Л.В. Психологическое сопровождение выбора профессии. М – 2003., 2-е издание.

14) Мудрик А.В. Социальная педагогика. М – 1997.

15) Мудрик А.В. Социализация. М. – 1991.

16) Павлютенков Е.М. Профессиональная ориентация учащихся. М – 1983.

17) Пенкрат Л.В. Мотивы выбора профессии: Кн. для учителя. М – 1986.

18) Переведенцев В.И. Человек выбирает профессию. М – 1980.

19) Прихожан А.М. Дети без семьи. М – 1990.

20) Чистякова С.Н. Основы профессиональной ориентации школьников. М – 1983.


Страница: