Правила игры. Подавальщики не должны переступать черту города. Тому, кто не может забить мяч лаптой, разрешается его бросать в поле рукой. Команда города переходит в поле, если все игроки пробили мяч, но никто не перебежал за линию кона.

Литература

Исследования и обобщающие работы

1. Богуславская З.М., Смирнов Е.О. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. М., 1991.

2. Детские подвижные игры народов СССР. М., 1989.

3. Игры и упражнения в обучении дошкольников. Минск, 1985.

4. Леннет Г. Игры и упражнения для детей дошкольного возраста. М., 1991.

5. Литвинова И.Н. Детские народные подвижные игры. М., 1995.

6. Русские народные подвижные игры. М., 1986.

Периодические издания

1. Говорова Р. Игры и упражнения для умственного развития у детей.// Дошкольное воспитание. 1998, № 1.

2. Игра в обучении и воспитании детей дошкольного возраста.// Советская педагогика. 1988, № 4.

3. Иванчикова Р. Народные игры с детьми.// Дошкольное воспитание. 2005, № 4.

4. Кудрявцев В. Народная подвижная игра как источник духовного и физического роста в дошкольном возрасте.// Дошкольное воспитание. 1998, № 11.

5. Лаврентьев В.В. Значение игры в работе с детьми. Детские подвижные игры// Начальная школа. 1999, № 5.

6. Миленко В.П. Нужно ли учить детей играть// Дошкольное воспитание. 2005, № 4.

7. Петрова В. Игра.// Дошкольное воспитание. 1993, № 3.

8. Павлова Л. Значение подвижных игр в физическом развитии дошкольника.// Дошкольное воспитание. 2002, № 4.

9. Смирнова Е. Игры развивающие мышление. Вопросы теории.// Дошкольное воспитание. 2002, № 8.

[1] Литвинова И.Н. Детские народные подвижные игры. М., 1995. С. 9.

[2] Богуславская З.М., Смирнов Е.О. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. М., 1991. С. 10.

[3] Там же. С. 14.

[4] Леннет Г. Игры и упражнения для детей дошкольного возраста. М., 1991. С. 67.

[5] Иванчикова Р. Народные игры с детьми.// Дошкольное воспитание. 2005, № 4. С. 35.

[6] Кудрявцев В. Народная подвижная игра как источник духовного и физического роста в дошкольном возрасте.// Дошкольное воспитание. 1998, № 11. С. 64.

[7] Игры и упражнения в обучении дошкольников. Минск, 1985. С. 43.

[8] Лаврентьев В.В. Значение игры в работе с детьми. Детские подвижные игры// Начальная школа. 1999, № 5. С. 13.

[9] Петрова В. Игра.// Дошкольное воспитание. 1993, № 3. С. 25.

[10] Кудрявцев В. Народная подвижная игра как источник духовного и физического роста в дошкольном возрасте.// Дошкольное воспитание. 1998, № 11. С. 67.

[11] Павлова Л. Значение подвижных игр в физическом развитии дошкольника.// Дошкольное воспитание. 2002, № 4. С. 51.

[12] Говорова Р. Игры и упражнения для умственного развития у детей.// Дошкольное воспитание. 1998, № 1. С. 48.

[13] Там же С. 49.

[14] Игра в обучении и воспитании детей дошкольного возраста.// Советская педагогика. 1988, № 4. С. 22.

[15] Там же С. 24.

[16] Миленко В.П. Нужно ли учить детей играть// Дошкольное воспитание. 2005, № 4. С. 6.

[17] Павлова Л. Значение подвижных игр в физическом развитии дошкольника.// Дошкольное воспитание. 2002, № 4. С. 53.

[18] Детские подвижные игры народов СССР. М., 1989. С. 13.

[19] Богуславская З.М., Смирнов Е.О. Развивающие игры для детей дошкольного возраста. М., 1991. С. 101.