Игровой массаж, как средство приобщения детей 4-5 лет к здоровому образу жизни
Рефераты >> Педагогика >> Игровой массаж, как средство приобщения детей 4-5 лет к здоровому образу жизни

Количественные показатели сравниваются с данными таблицы (Приложение 1).

Результаты степени сформированности двигательных навыков(качественные показатели) у детей представлены на таблице 2. Качественные показатели выражены в цветовой гамме.

Высокий – правильно выполнены все элементы техники (красный цвет)

Средний – ребенок справляется с большинством элементов техники (синий цвет)

Ниже среднего – наличие значительных ошибок (зеленый цвет).

Таблица 2. Качественные показатели сформированности двигательных навыков у детей.

Фамилия, имя

Метание

Скорость

Прыгучесть

Выносливость

Координация

Ловкость

Гибкость

Артем Б.

             

Илья Г.

             

Захар З.

             

Настя А.

             

Аня К.

             

Лиза Г.

             

Демид К.

             

Катя Г.

             

Илья М.

             

Олег П.

             

Саша С.

             

Лера С.

             

Лиза Ш.

             

Илья Ш.

             

Алеша Щ.

             

Андрей Т.

             

Как видно из таблицы детей с высоким уровнем физической подготовленности нет. Со средним уровнем физической подготовленности 9 человек, соответственно с уровнем ниже среднего 7 детей. В процентном соотношении распределение детей по уровням физической подготовленности представлено на рис 1.

Рис.1 Распределение детей по уровням физической подготовленности в % соотношении.

Следует отметить большой интерес у детей при выполнении тестовых испытаний. Как показали наблюдения, большая часть детей (60%) постоянно стремилась сопоставить свои результаты с показателями сверстников. Некоторые дети (30%) даже задумывались над тем, как улучшить свои показатели, старались неоднократно повторять одно и то же задание, обращались к педагогам за помощью и стремились добиться хороших результатов. И лишь немногие дети (10%) оставались пассивными и инертными.


Страница: