Инновационное управление деятельностью образовательного учреждения по формированию профессиональных компетенций обучающихся
Рефераты >> Педагогика >> Инновационное управление деятельностью образовательного учреждения по формированию профессиональных компетенций обучающихся

3.3 Объем софинансирования из внебюджетных средств образовательного учреждения, участвующего в конкурсе.

Исполнение обязательства по софинансированию может осуществляться путем приобретения оборудования, предоставления услуг и выполнения работ, предусмотренных договором между образовательным учреждением и работодателем.

7. Список использованной литературы:

1. Голубков Е. П. Изучение потребителей // Маркетинг в России и за рубежом. – 1998. - № 6 - 174 с.

2. Краевский В.В. Методология педагогики: Пособие для педагогов-исследователей. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2001. – 244 с.

3. Хуторской А.В. Педагогическая инноватика: методология, теория, практика: Научное издание. – М.: Изд-во УНЦ ДО, 2005. – 222 c.

4. Юсуфбекова Н.Р. Педагогическая инноватика как направление методологических исследований // Педагогическая теория: Идеи и проблемы. - М., 1992.- С.20-26.


Страница: