Исследование взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателей
Рефераты >> Педагогика >> Исследование взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателей

86. Щедровицкий Г.П. Рефлексия в деятельности// Вопросы методологии, 1994 - № 3-4.- С. 4-21.

87. Щедровицкий Г.П. Избранные труды. - М., 1995. - С.485-495.

88. Щедровицкий Г.П. Коммуникация, деятельность, рефлексия /Исследования речемыслительной деятельности.- Алма-Ата, 1974.- С. 12-28.

89. Щедровицкий П.Г., Попов С.В. Игровое движение и организационно-деятельностные игры// Вопросы методологи, 1994 -№ 1-2.- С. 112-153.

90. Эльконин Б.Д. Об одном из путей психологического изучения рефлексии/ Проблемы рефлексии/ Отв. ред. Ладенко И.С.- Новосибирск: Наука, 1987.- С. 44-54.

91. Энциклопедический социологический словарь. / Под ред. Осипова Г.В., М.: ИСПИ РАН, 1995.- 939 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Анкета для изучения рефлексии

Инструкция.

Вашему вниманию предлагается ряд позиций. В каждой паре выберите одну позицию, являющуюся для Вас более предпочтительной. В соответствующей клетке на бланке для ответов поставьте крестик.

Спасибо за работу!

1.-1- ориентация на сохранение знания-2- ориентация на изменение знания

2. -1- опора на абстрактное знание

-2- опора на конкретное знание

3.-1- применение знаний с опорой на норму

-2- применение знаний без опоры на норму

4.-1- импульсивное действие

-2- действие на основе анализа

5.-1- усиление проблемности

-2- ослабление проблемности

6. -1- сохранение нормы

-2- изменение нормы

7. -1- познавать себя

-2- познавать других

8. -1- реконструкция содержания

-2- конструирование содержания

9. -1- зависимость от ситуации

-2- зависимость от собственной цели

10. -1- опора на часть

-2- опора на целое

11. -1- сохранение ценностей

-2- изменение ценностей

12. -1- ориентация на себя

-2- ориентация на норму

13. -1- опора на личностные ценности

-2- опора на требования ситуации

14. -1- познавать себя в действии

-2- познавать себя в анализе действий

15. -1- стихийный успех

-2- запланированный успех

16. -1- ценность однозначности

-2- ценность вариативности

17. -1- реагирование на прогноз неудачи

-2- реагирование на факт неудачи

18. -1- усложнение нормы

-2- упрощение нормы

19. -1- анализ действий другого

-2- анализ собственных действий

20. -1- познавать других в обычной ситуации

-2- познавать других в конфликте

21. -1- сведение нового к известному

-2- поиск новизны

22. -1- постоянно познавать себя

-2- познавать себя в проблемной ситуации

23. -1- углубление проблемы

-2- упрощение проблемы

24. -1- рациональность

-2- интуитивность

25. -1- ориентация на себя

-2- ориентация на ситуацию

26. -1- ориентация на актуальное

-2- ориентация на принципиальное

27. -1- зависимость от ситуации

-2- зависимость от сущности происходящего

28. -1- проблемная ситуация как зло

-2- проблемная ситуация как добро

29. -1- усовершенствование способа решения задачи

-2- быстрое решение задачи

30. -1- ориентация на себя

-2- ориентация на образец

БЛАНК ОТВЕТОВ НА «Анкету для изучения рефлексии».

Ф.И.О. _

Пол _

Место работы

Должность _

Специальность по диплому _

Разряд оплаты труда _

Стаж работы _

Зачеркните, пожалуйста, крестиком номера выбранных Вами ответов (цифры 1 или 2) напротив номера вопроса (цифры от 1 до 30).

1

1

2

1

3

1

4

1

5

1

2

2

2

2

2

6

1

7

1

8

1

9

1

10

1

2

2

2

2

2

11

1

12

1

13

1

14

1

15

1

2

2

2

2

2

16

1

17

1

18

1

19

1

20

1

2

2

2

2

2

21

1

22

1

23

1

24

1

25

1

2

2

2

2

2

26

1

27

1

28

1

29

1

30

1

2

2

2

2

2


Страница: