Креативность в структуре педагогической деятельностиРефераты >> Педагогика >> Креативность в структуре педагогической деятельности
Обработка результатов
Количество баллов по каждому индексу креативности определяется по ключу теста при суммировании полученных баллов. Если у испытуемого ответ на вопрос совпадает с ключом теста, он получает один балл по данному индексовому показателю: "Я—реальный" и "Я—идеальный". Например, если на первый вопрос испытуемый ответил положительно (+) в графе "Я-реальный" и "Я-идеальный" и ключ ответа +, то по первому индексу М (творческое мышление) он получает по одному баллу, если отрицательно (-), то не получает баллы. Необходимо помнить, что ключ к тесту относится по каждому качеству не только к "Я-реальный", но и к "Я-идеальный".
Таблица результатов в баллах
|
№ п/п |
Ин-декс |
Креативные качества |
Всего баллов Я - реальный" |
Всего баллов "Я -идеальный " |
|
1 |
М |
Творческое мышление | ||
|
2 |
Л |
Любознательность | ||
|
3 |
О |
Оригинальность | ||
|
4 |
В |
Воображение | ||
|
5 |
И |
Интуиция | ||
|
6 |
Э |
Эмоциональность, эмпатия | ||
|
7 |
Ю |
Чувство юмора | ||
|
8 |
П |
Творческое отношение к профессии |
КЛЮЧ К ТЕСТУ
|
№ п/п |
Индекс |
№ вопроса |
Ключ к "Я-реальный", "Я-идеальный" |
|
1 |
Творческое мышление |
1 |
+ |
|
М |
9 |
+ | |
|
17 |
- | ||
|
25 |
+ | ||
|
33 |
+ | ||
|
41 |
- | ||
|
49 |
+ | ||
|
57 |
+ | ||
|
65 |
+ | ||
|
73 |
+ | ||
|
2 |
Любознательность Л |
2 |
+ |
|
10 |
- | ||
|
18 |
+ | ||
|
26 |
+ | ||
|
34 |
+ | ||
|
42 |
+ | ||
|
50 |
+ | ||
|
58 |
+ | ||
|
66 |
+ | ||
|
74 |
+ | ||
|
3 |
Оригинальность О |
3 |
+ |
|
11 |
+ | ||
|
19 |
+ | ||
|
27 |
- | ||
|
35 |
+ | ||
|
43 |
+ | ||
|
51 |
+ | ||
|
59 |
+ | ||
|
67 |
- | ||
|
75 |
+ | ||
|
4 |
Воображение В |
4 |
+ |
|
12 |
+ | ||
|
20 |
+ | ||
|
28 |
+ | ||
|
36 |
+ | ||
|
44 |
- | ||
|
52 |
+ | ||
|
60 |
+ | ||
|
68 |
+ | ||
|
76 |
- | ||
|
5 |
Интуиция И |
5 |
+ |
|
13 |
- | ||
|
21 |
+ | ||
|
29 |
- | ||
|
37 |
+ | ||
|
45 |
+ | ||
|
52 |
+ | ||
|
61 |
- | ||
|
69 |
- | ||
|
77 |
+ | ||
|
6 |
Эмоциональность, |
6 |
- |
|
эмпатия Э |
14 |
+ | |
|
22 |
- | ||
|
30 |
+ | ||
|
38 |
+ | ||
|
46 |
+ | ||
|
54 |
+ | ||
|
62 |
+ | ||
|
70 |
- | ||
|
78 |
+ | ||
|
7 |
Чувство юмора Ю |
7 |
+ |
|
15 |
+ | ||
|
23 |
+ | ||
|
31 |
- | ||
|
39 |
+ | ||
|
47 |
+ | ||
|
55 |
- | ||
|
63 |
+ | ||
|
71 |
- | ||
|
79 |
+ | ||
|
8 |
Творческое |
8 |
- |
|
отношение |
16 |
+ | |
|
к профессии П |
24 |
+ | |
|
32 |
- | ||
|
40 |
+ | ||
|
48 |
+ | ||
|
56 |
+ | ||
|
64 |
- | ||
|
72 |
+ | ||
|
80 |
+ |
