МАРТ

“Все работы хороши – выбирай на вкус” - Классный час. (Защита рисунков – “Мамина работа”)

АПРЕЛЬ

“Да здравствует вежливость и доброта!” - Утренник. (Мои соседи по парте, классу, дому)

МАЙ

“День Победы” - Классный час. “Земля – наш общий дом” - Праздник. (Подведение итогов первого года обучения по программе)

2 класс

Цель воспитательного процесса:

Формирование и развитие чувства сплоченности классного коллектива.

Задачи воспитательного процесса:

1. Обучать учеников взаимодействию при решении проблем в коллективе.

2. Воспитывать у учащихся умение жить в коллективе и считаться с общественным мнением.

3. Формирование традиций классного коллектива.

4. Воспитание чувства уважения к стране, в которой мы живем.

СЕНТЯБРЬ

“Ты, да я, да мы с тобой!” - Классный час. (Как я провел лето)

ОКТЯБРЬ

“Познавая край родной” - Праздник осени. (Закружили листья осенний хоровод)

НОЯБРЬ

“В гости к Самовару” - Театральное представление, совместно с родителями. (Знакомство с русскими народными традициями)

ДЕКАБРЬ

“Улица, на которой я живу” - Классный час. (Командная защита своего двора, улицы) “В гостях у кота Леопольда” - Новогодний праздник.

ФЕВРАЛЬ

“Вперед, мальчишки!” - Спортивный праздник. (Проведение эстафет на военную тематику) “Легко ли быть настоящим другом?” - Диспут. (Понятие друг, дружба)

МАРТ

“Я и мое имя” - Поисковая работа совместно с родителями. (Значение имени, история фамилии, семейное древо)

АПРЕЛЬ

“Путешествие по России” - Читательская конференция. (Знакомство с крупными городами России) “Золотая каска” - Командная игра по пожарной безопасности.

МАЙ

“Наши знаменитые полководцы” - КВН. (Из истории земли русской) “Классный коллектив глазами ученика” - Классный час. (Впечатление учебного года)

3 класс

Цель воспитательного процесса:

Формирование толерантных отношений между детьми, имеющими какие-либо различия (национальные, религиозные, половые), развитие желания становиться лучше, самосовершенствоваться.

Задачи воспитательного процесса:

1. Воспитывать умение терпимо относиться к особенностям поведения людей, которые вызваны национальными, религиозными, половыми различиями.

2. Формировать стремление оказывать помощь и быть готовым ее принимать.

3. Воспитывать у учащихся любовь к Родине, желание знать и изучать ее историю, традиции и обычаи.

СЕНТЯБРЬ

“Без друзей меня чуть-чуть” - Классный час. (Выступление детей, как плохо быть одному, как важно иметь друзей) “Россия – Родина моя” - Конкурс чтецов.

ОКТЯБРЬ

“Увлечения моей семьи” - Презентация. (Ученики готовят выступление о досуге своей семьи) “Русские посиделки” - Фольклорный праздник.

НОЯБРЬ

“Многонациональность нашей Родины” - Час общения. (Знакомство с “малой” Родиной наших учеников) “Наши соседи” - Марафон. (Путешествие по республикам)

ДЕКАБРЬ

“Любимый город” - Игра “Звездный час”. “Новогодние приключения у елки” - Костюмированный бал.

ЯНВАРЬ

“Наш любимый Пушкин” - Литературный бал. (Из цикла “Знаменитые люди земли русской”) “Мы команда одного корабля” - Спартакиада.

ФЕВРАЛЬ

“Рыцарский турнир вежливости” - Ролевые игры. (Понятия: честь, достоинство, благородство) “Масленица” - Праздник “Проводы зимы” (Русские народные обычаи и традиции)

МАРТ

“Мама – хранительница тепла, семейного очага, продолжательница человеческого рода” - Праздник. “Сказки народов мира” - Читательская конференция. (Выступления детей по прочитанным сказкам)

АПРЕЛЬ

“Стремись делать добро!” - Классный час. (Что такое добро, милосердие, отзывчивость?) “Путешествие по городу” - Экскурсия. (Посещение музеев и выставок)

МАЙ

“Сибирь – мой край родной” - игра-путешествие по Иркутской области. “Я, ты, он, она – вмести дружная семья” - Игровая программа. (Как жилось нам в этом году?)

4 класс

Цель воспитательного процесса:

Формирование умения конструктивно вести себя во время конфликта, завершать его справедливо и без насилия.

Задачи воспитательного процесса:

1. Создать условия для формирования в классе атмосферу дружбы, взаимопонимания и поддержки.

2. Развивать умение действовать сообразно полученным нравственным знаниям в реальных жизненных ситуациях.

3. Развитие общественной активности и интереса к событиям страны. Воспитывать чувство патриотизма, дружелюбия, уважения к народам ближнего зарубежья.

СЕНТЯБРЬ

“О правах и обязанностях ребенка” - Классный час. (Знакомство с конвенцией о правах ребенка и уставом школы) “Мой город” - Экскурсия. (Посещение клуба “Юный натуралист”)

ОКТЯБРЬ

“Мои сильные и слабые стороны”- Классный час. “Тепло родного очага”- праздник. (Интегрирование знаний детей о себе и своей родословной)

НОЯБРЬ

“Мой город”- поисковая работа (Братчане на ВОВ) “Наши соседи” - Путешествие по странам ближнего зарубежья. “Проездом через Киргизию” (Знакомство с обычаями и традициями)

ДЕКАБРЬ

“Из истории родного города” - Викторина “Что? Где? Когда?” (Итоговое мероприятие по городу Братску) “Новогодний вечер” - Бал зодиака. (Театрализованное представление)

ЯНВАРЬ

“Чего в другом не любишь – того не делай сам” - Дискуссия. “Наши соседи” - Путешествия по Армении. (Знакомство с обычаями и традициями)

ФЕВРАЛЬ

“Непобедимая и легендарная” - “Брейнг-Ринг” (По страницам Российской военной истории) “Наши соседи” - “Здравствуй, Азербайджан!” (Знакомство с обычаями и традициями)

МАРТ

“В поисках огоньков” - Спектакль по правилам дорожного движения. (Встреча с инспектором отдела профилактики правонарушений) “Мисс и мистер класса” - Конкурс.

АПРЕЛЬ

“Люди, оставившие след в истории нашей страны” - За круглым столом. (Командное выступление по темам: наука, искусство, спорт) “Учимся договариваться” - Классный час. (Решение конфликтов мирным путем)

МАЙ

“День Победы!” - Утренник. (Стойкость и героизм наших бойцов во вовремя ВОВ) “Дружба и годы” - Внеклассный вечер вместе с родителями.

Лишь тот не на год – Счастлив навсегда, Кто дружбу пронесет Честно сквозь года!

Приложение 1

Пушкинский праздник.

Задачи мероприятия:

1. Обобщить знания учащихся о творчестве А.С.Пушкина, расширить круг чтения детей.

2. Развивать образное мышление, творческие способности, воображение, способность воспринимать различные виды искусства.

3. Воспитывать любовь к поэтическому слову, формировать интерес детей к классическому искусству; в нравственном аспекте ориентировать на общечеловеческие ценности и идеалы.

Оборудование: круглый стол, скатерть, свеча, перо, чернильница, томик стихов, портрет А.С.Пушкина, на стенде выставка рисунков учащихся, книги поэта.

«Тебя, как первую любовь,

России сердце не забудет».

(Ф.Тютчев)

Ведущий: Уважаемые учителя, гости и учащиеся! Сегодняшний праздник посвящен великому русскому поэту А.С.Пушкину. Трудно найти человека, который не знал бы и не любил замечательные произведения поэта. Еще при жизни его называли незаходящим «солнцем русской поэзии».