Сущность макроэкономического (общего) равновесия и необходимость его обеспечения для эффективного экономического роста
Рефераты >> Менеджмент >> Сущность макроэкономического (общего) равновесия и необходимость его обеспечения для эффективного экономического роста

3) спрос со стороны государства. Основой являются государственные расходы.

АД = С + I + g

4) фирмы осуществляют внешнеэкономическую деятельность. Основой является чистый экспорт.

АД = С + I + g ± NE = ВНП.

Кривая АД имеет следующие особенности:

1. её наклон определяется уровнем %-ставок ( % влияет на инвестиции как часть совокупного спроса, чем выше %, тем ниже кассовые остатки).

2. влияют кассовые остатки (реальные кассовые остатки во многом определяют спрос со стороны населения).

3. эффект импортных закупок.

Существуют ценовые и неценовые факторы совокупного спроса. Ценовые факторы – уровень цен или темп инфляции. Неценовые факторы: - уровень личных располагаемых доходов населения или уровень благосостояния; - инвестиционный климат в экономике; уровень дефицита бюджета и предполагаемые государственные расходы; - уровень валютного курса, изменение условий мировой торговли.

Модель инвестиция сбережения или модель изъятия инъекции. ( IS ).

Условия достижения равновесия – равенство инвестиционных сбережений и кредитуемых инвестиций. Модель показывает колебания равновесного ВНП при условиях, если S < I. S > I.

Графическое изображение модели.

S

I. S

I

У1 Доход , выпуск

Модель Кейнсианский крест или модель расхода – дохода . Она показывает формирование равновесного объема ВНПпри равенстве совокупных доходов и совокупных расходов.

Cовок.

расход

С + g + I ± NE

45°

Доход, выпуск

С – потребительские расходы

g – государственные расходы

I – частные плановые инвестиции

NE – чистый экспорт

NE = Экспорт - импорт

Модель Хикса – Хансена. Эта модель иллюстрирует равновесие между денежным рынком, рынком частных плановых инвестиций и моделью АД – АS. Она показывает не функциональную зависимость между %-ставкой и объемом ВНП, а иллюстрирует уровень инвестиций ликвидности денег при том или ином объеме ВНП.

r r LM r

r0 r0 r0

r1 r1

IS

M у1 I0 I1 I

1.Графич. отображ. денеж- 2. Модель Хикса-Хансена 3. Модель частных

ного рынка. IS – LM планов. инвестиций

АД1 AS

Р1

Р0

АД

У1 У0

4.Модель совокуп. спрос,

совокуп. предложение

График МS cдвигается вправо. При том же самом спросе на деньги %-ставка падает от r0 до r1, это приводит к росту частных плановых инвестиций от I0 ДО I1. Поскольку инвестиции являются частью совокупного спроса и действует мультипликатор инвестиций, то рост инвестиций приводит к росту АД (совокупного спроса). Объём ВНП возрастает от У0 до У1, но при этом растут цены от Р0 до Р1. Рост объема ВНП, сопровождающийся ростом цен, приводит к росту спроса на деньги. Следовательно, при неизменном денежном предложении (МS1) - %- ставка растет, следовательно, инвестиции уменьшаются, совокупный спрос падает (объём ВНП снижается). Результатом является только рост цен.

Кривая совокупного предложения АS. Это совокупность всех товаров и услуг, предлагаемых к продаже, реализации в рамках национальной экономики.

Факторы совокупного предложения: налоги и субсидии, колебание цен на ресурсы, изменения правовых норм в налоговой политике. Макроэкономическое равновесие в точке пересечения АД – АS показывает равновесный объем ВНП, который равняется потенциальному объему ВНП.

Графическое отображение кривой АS по-разному представляется различными школами. Классическая и кейнсианская школы по разному относятся к определению потенциального объема ВНП. Классическая школа считает, что рыночная экономика является саморегулирующей системой, т.е. макроэкономическое равновесие обеспечивается автоматически, при этом все цены, в т.ч. и затратные факторные цены, свободно меняются. При увеличении совокупного спроса (спрос может стимулироваться государством) первоначально происходит увеличение объема производства, затем растут факторные цены (зарплата), в результате рост производства становится нецелесообразным. Объем ВНП сокращается до первоначального потенциального уровня. Классическая школа базируется на утверждении, что спрос рождает предложение, но в кратковременной перспективе. В долгосрочной перспективе это утверждение не действует, предложение возвращается к первоначальному уровню.


Страница: