3. М. определения средней ошибки среднего арифметического

mn=; mk - ?

4. М. Определения средней ошибки разности

t=

Тесты физической подготовленности:

I Прыжок вверх с места.

1. М. определения среднего арифметического:

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

II Подтягивание

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 5,3; Мк = = 6,8

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

III Динамометрия правой кисти

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 26,6; Мк = = 29,15

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

IV Наклон вперед

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 3,25; Мк = = 4,35

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

V Бег на месте с ВПБ (10 сек.)

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 46,7; Мк = = 48,8

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

VI Прыжок в длину с места

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 157; Мк = = 160

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

Функциональные пробы:

I Индекс Руфье

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 12,28; Мк = = 10,9

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

II Ж.Е.Л. (жизненная емкость легких)

1. М. определения среднего арифметического:

Мн = = 1,96; Мк = = 2,07

2. М. определения среднего квадратного:

GH =,

GK =

3. М. определения средней ошибки среднего арифметического:

mn=,

mк=

4. М. определения средней ошибки разности:

t=

Таблица № 5

Достоверность различий показателей физической подготовленности бойцов рукопашников младшего и среднего школьного возраста школы № 52 от начала к концу.

(экспериментальная группа)

(см. приложение)

Таблица № 6

Динамика роста показателей физической подготовленности бойцов рукопашников младшего и среднего школьного возраста.

(экспериментальная группа)

(см. приложение)

Заключение.

Математическая обработка полеченных результатов в контрольной и экспериментальной группах показала, что методика технической подготовки в контрольной группе оказалась недостоверна по отношению ко всем тестам физической подготовки. Методика скоростно-силовой подготовки в экспериментальной группе достоверна лишь к развитию силовых способностей (тест на подтягивания). Однако существует тенденция к улучшению результатов в обеих группах, но в экспериментальной группе она более отчетлива. Это ясно видно на таблицах № 2 и № 5, если взглянуть на разность между средними показателями в начале и в конце эксперимента. Это говорит о том, что методика скоростно-силовой подготовки, несмотря на недостоверность результатов оказалась эффективнее методики технической подготовки.