Анализ истории военного искусства показывает, что Брусилов в новых условиях повторил основы замысла А.В. СУВОРОВА при штурме Измаила - штурм крепости одновременно на нескольких (шести) участ­ках. Общее в условиях обстановки у обоих полководцев: отсутствие превосходства в силах (1,1 : 1 у Брусилова, 1 : 1.3 у Суворова), невозможность скрыть факт подготовки и многие существенные элемент замысла. Разница в обстановке: у Суворова противник не мог подбра­сывать подкрепления извне и был полностью разгромлен; у Брусилове мог, и поэтому (главным образом) наступление войск фронта было остановлено.

Дальнейшее изучение истории военного искусства дает массу разноречивых фактов: как сосредоточенное, так и рассредоточенное при­менение сил на избранном направлении приводили в ряде случаев к успеху, а в других случаях - к неудаче при выполнении силами поставленной задачи наступательного характера. Чтобы выявить основные закономерности, свойственные различным вариантам распределения сил и определяющие исход их действий, необходимо использовать закон единства и борьбы противоположностей (см. диалектический метод поз­нания). При этом становится очевидным:

1.Существуют диалектические противоположности (альтернативы) -концентрация усилий на одном участке избранного направления и рас­средоточение действий' сил на нескольких его участках.

2.Этим диалектическим противоположностям (альтернативам) соот­ветствуют следующие диалектические противоречия (то есть сильные и слабые стороны альтернатив, их свойства, особенности - с точки зре­ния цели действий сил):

а) При концентрации усилий на одном участке возможно добиваться значительного превосходства над противником на этом участке; упро­щается управление, в том числе, при выполнении последующей задачи. Однако требуется изначальное превосходство в силах, говоря шире - способность срывать контрудары, контратаки (противодействие) противника на других участках избранного направления (например, удары по флангам наступающих сил). Но главное - необходима скрытность подго­товки сил, иначе выполнение задачи будет сорвано.

б) При рассредоточении усилий на несколько участков возможен ус­пех (прорыв обороны противника) при отсутствии общего превосходств в силах, при невозможности скрыть факт подготовки и замысел дейст­вий (многие его существенные элементы). Однако состав сил наступаю­щей стороны должен позволить создать полноценные группировки (груп­пы) сил на всех участках, добиться там превосходства над противни­ком (что возможно только при проведении комплекса мероприятий обес­печения, взаимодействия, дезинформации и т.д.). Противник должен быть лишен возможности (в том числе и благодаря высоким темпам нас­тупления) усиливать свою оборону за счет привлечения сил извне. Необходимо также считаться и с усложнением управления силами, особенно при выполнении последующих задач.

Между указанными противоположностями и противоречиями (см. выше п.п.1,2) лежит широкий спектр решений, учитывающих конкретные усло­вия обстановки и несущих отпечаток творческих особенностей командо­вания.

Знание изложенных выше закономерностей (даже более детально oписанных) не позволяет непосредственно классифицировать сложившуюся ситуацию с точки зрения варианта и содержания распределения сил; разработать необходимые мероприятия обеспечения, взаимодействия, организацию функционирования системы управления, мероприятия военной хитрости, дезинформации, маскировки. Необходим метод, учитывающий как изложенные выше закономерности, так и особенности работы коман­дования (стрессовые ситуации, дефицит времени, наличие активного противника, неопределенности в обстановке). Отсюда требования к ме­тоду: регламентация творчества, исключающая, однако, шаблонность мышления; органическое включение в процесс творчества методов объ­ективного раскрытия закономерностей и обоснования элементов решение Ныне существующими методами являются использование результатов накопленного опыта, логика (качественный анализ), натурное моделирование (КШУ, военные игры), математическое моделирование на базе современ­ных компьютерных и информационных технологий.

Ядром метода является использование закона о единстве и борьбе противоположностей. Так ли это? Критерий истины – практика. На рисунке 1 показана схема творческой работы генерала А.А.Брусилова при обосновании распределения сил в уже упоминавшейся наступательно операции фронта. Схема разработана на основании анализа известных фактов: замысла наступательной операции, действий штаба фронта, способов приме­нения сил. Схема не является полной, что показано пунктирными линия ми и прямоугольниками. На схеме отражены основные этапы творчества:

1) Формулирование цели действий сил на начальном этапе операции (опущена оценка замысла противника).

2) Выявление факторов обстановки, объективно влияющих на достижение цели (это есть основные диалектические противоположности; они действуют на всех этапах управляемого процесса).

3) Разработка (с учетом п.п.1,2) системы альтернативных мероприятий (системы диалектических противоположностей; на рис. 1 отражены лишь некоторые из них). Каждое из мероприятий влияет на достижение цели «через» соответствующий фактор обстановки (или первый, или второй, ., или К-й).

4) Выявление главных диалектических противоположностей, сущест­венно влияющих на данном этапе операции. В рассматриваемом случае ими являются распределение сил (их сосредоточение – рассредоточение) и время подготовки операции. Остальные альтернативные мероприятия составляют подсистему обеспечивающих мероприятий - альтернатив.

Далее генерал А.А. Брусилов комплексно оптимизировал всю систему диалектических противоположностей, учитывая значимость главных обеспечивающих мероприятий. В качестве инструментов оптимизации он использовал результаты анализа накопленного опыта и логические построения (А.А. Брусилов был блестящий аналитик). В результате им был разработан замысел на операцию (его основная идея и некоторые эле­менты были изложены выше). Вывод: генерал А.А. Брусилов мыслил» вы­полнял творческую работу, используя диалектический метод познания. Это позволило ему увидеть систему альтернативных мероприятий и, значит, систему направлений оптимизации, способствовало исключению шаблона в творчестве и, как итог, содействовало разработке эффективного замысла, успеху операции и снижению потерь.

Для сравнения на рис.2 показаны результаты анализа накопленного опыта генералитетами Англии, Германии, Франции. Эти результаты ис­пользовались ими при подготовке и проведении наступательных операции. Как можно видеть, не были выявлены основные альтернативы, свойственные наступательным операциям, то - есть генералитет указанных стран не умел выявлять системы диалектических противоположностей и противоречий. Это и есть неумение мыслить диалектически с его последствиями - неспособностью к оптимизации, шаблонность в творчестве и действиях. Итог - обязательный срыв выполнения поставленной задачи, кровавые потери.

В связи с этим важно подчеркнуть: успехи А.В. Суворова, А.А. Бру­силова были достигнуты не благодаря превосходству в силах (его не было) и не за счет больших потерь (они были сравнительно невелики, если учесть достигнутые результаты и условия обстановки). Успехи