Римляне серьезно относились к воспитанию и образованию женщин. Девушки должны были знать литературу, грамматику, риторику, уметь петь, танцевать, понимать музыку, некоторые из них специально занимались географией, геометрией, математикой и даже медициной. Лучшим комплиментом молодой римлянке были слова "puella docta" – грамотная, ученая девушка.

Заключение.

Список литературы

1. Бадап А.Н., Войнич И.Е., Волчек Н.М. «История Древнего мира. Древняя Греция».

Минск: Харвест. 1999 г.

2.Бухвалов В.А., Н.А. Грислис. «Из истории естествознания: от добывания огня до университетов.»

3. Джуринский А.Н. «История зарубежной педагогики». Москва: Форум - Инфра-М.1998 г.

4.«Древний Рим. История. Быт. Культура.» ( из книг современных ученых). Составитель: Ильинская Л.С. Москва: Московский Лицей. 1997 г.

(- из книги Немировской А.И., Ильинской Л.С., Уколовой В.И. «Античность: искусство и культура». Москва. 1994 г.

- из книги Бокщанина А.К. «Источниковедение Древнего Рима». Москва. 1985 г.)

4.Зелинский Ф.Ф. «История античной культуры»

5. Константинов Н.А., Медынский Е.Н., Шабаева М.Ф. «История педагогики». Москва: Просвещение. 1982 г.

6.Кудрявцев П.С. «Курс истории физики»

7.Поликарпов В.С. «История науки и техники»(учебное пособие). Ростов-на-Дону: Феникс. 1998 г.

8.Интернет-ресурсы:

Ø peoples.ru

Ø tmn.fio.ru

Ø guru100.narod.ru

Ø edu.ru

Ø historic.ru

Ø biography.ru

[1] А. Кёстлер