20. Макаров, М.Л. Основы теории дискурса / М.Л. Макаров. – М.: Гнозис, 2003. – 277 с.

21. Невербальные компоненты коммуникации: Сб.ст. / Под ред. С.А. Аристова; Твер. гос. ун-т. – Тверь, ТГУ, 1998. – 95с.

22. Ноэль - Нойман Э. Спираль молчания / Э. Ноэль – Нойман. - М.: Наука, 1996. – 305с.

23. Олянич А.В. Игровое в массово - информационном дискурсе (манипулятивно-презентационные стратегии массовой коммуникации) / А.В. Олянич. - Волгоград: Перемена, 2003. – 168с.

24. Ослон А. Уолтер Липпман о стереотипах /А.Ослон // Социальная реальность. - 2006. - № 4. - C.125 - 141.

25. Панкратова, О.А. Лингвосемиотические характеристики спортивного дискурса : дис. канд. филол. наук / О.А. Панкратова. – Волгоград, 2005. – 223с.

26. Пушкарева Н.Л. Зачем он нужен, этот «гендер»? /Н.Л. Пушкарева // Cоциальная история. - 1999. - №12. - С. 155 – 177

27. Столяров В.И. Спорт и современная культура: Методологический аспект / В.И. Столяров // Теория и практика физической культуры. - 1997. – №7. - С. 14.

28. Хрестоматия по курсу "Основы гендерных исследований" М.: МЦГИ, 2000. – 570с.

29. Шведова Н.А. Просто о сложном: гендерное просвещение / Н.А. Шведова. - М.: Русский язык, 2002. – 190с.

30. Ярская - Смирнова Е.Р. Женские и гендерные исследования за рубежом / Е.Р. Ярская - Смирнова. – М.: МГУ, 2002. - С.147с.

31. Dijk, T.A. van. Studies in the Pragmatics of Discourse // T.A. van Dijk. – The Hague : Mouton, 1981. – Р.250 – 270.

32. Holowchak, M.A. Philosophy of sport. Critical readings, crucial issues // M.A. Holowchak. - New Jersey: Pearson Education, 2002. – Р.56 -60.

[1]Гапова Е.И., Усманова А.Р. Антология гендерных исследований / Е. И. Гапова, А. Р. Усманова. - Минск: Пропилеи, 2000. – С. 25.

1Хрестоматия по курсу "Основы гендерных исследований" М: МЦГИ, 2000. – С.57 – 70.

[3] Ярская - Смирнова Е.Р. Женские и гендерные исследования за рубежом / Е.Р. Ярская - Смирнова. - М: МГУ, 2002. - С.100 – 103

[4] Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах развития человека / В.А. Геодакян. – М: Просвящение, 1989. – С. 46 – 56.

[5] Кон И.С. Ребенок и общество / И.С. Кон. - М: Народное образование, 2003. – С. 76 – 79.

[6] Цит. по Ильин Е.П. Дифференциальная психофизиология мужчины и женщины / Е.П. Ильин. – СПб: Лабиринт, 2002. – С. 98.

[7] Ослон А. Уолтер Липпман о стереотипах /А.Ослон // Социальная реальность. - 2006. - № 4. - C.125 - 141.

[8] Ослон А. Указ.соч. 2006. – С. 131.

[9] Ослон А. Уолтер Липпман о стереотипах /А.Ослон // Социальная реальность. - 2006. - № 4. - C. 125.

[10] Ослон А. Указ.соч. 2006. – С. 128.

[11] Ажгихина Н. Гендерные стереотипы в современных масс - медиа / Н.Ажгихина. - М: Эслан, 2001. - С. 5-10.

[12] Шведова Н.А. Просто о сложном: гендерное просвещение / Н.А. Шведова. - М: Русский язык, 2002. – С. 64.

[13] Шведова Н.А. Просто о сложном: гендерное просвещение / Н.А.Шведова. - М: Русский язык, 2002. – С.66

[14]Греймас А. Ж., Курте Ж., Семиотика. Объяснительный словарь теории языка, пер. с франц. / А.Ж. Греймас, Ж. Курте. – М: Семиотика, 1983. – С.76.

[15] Holowchak, M.A. Philosophy of sport. Critical readings, crucial issues // M.A. Holowchak. - New Jersey: Pearson Education, 2002. – Р. 56 -60.

[16] Аксенова И.Н. Коммуникативно - прагматические особенности спортивного репортажа / И.Н. Аксенова. – М: Москва, 1998. – С. 23.