По результатам данного теста учащиеся после поведенного похода улучшили свои результаты на 1,6%. По сравнению с первыми результатами.

На основе вышеизложенного можно сделать вывод, что проведение туристских походов хорошо сказывается на развитии школьников 13-14 лет. По проведенному эксперименту можно сказать, что туристские походы в школах должны проводиться хотя бы 2 раза в год, начиная с 5-х классов.

Заключение

В развитии школьников 13-14 лет туристские походы играют одну из важных ролей. Проведение туристских походов в этом возрасте пробуждают большой интерес к физической культуре, к своему здоровью и расширяет кругозор школьников о своем крае. Также туристские походы помогают школьникам правильно общаться в коллективе, помогать друг другу, формируют дисциплинированность и организованность.

На основе методического материала и полученных результатов можно сделать вывод, что школьники 13-14 лет при помощи туристских походов способны повысить свои показатели в развитии выносливости, скорости и силовых качеств. Способствуют развитию школьника элементы туризма и туристских походов, с постоянной двигательной активностью.

Рекомендации учителю, проводящему туристские походы в школе:

- для успешного решения задач туристского похода необходимо на уроках физической культуры уделить 10-15 мин для инструктажа школьников о правилах поведения, об опасностях в походе;

- занимаясь со школьниками на подготовке к походу выделить наиболее способных с помощью специальных упражнений и стараться подвести остальных до их уровня.

Список литературы

1. Бардин К.Б. Азбука туризма. – М., 1988

2. Биржаков М.Б. Введение в туризм М – С-Пб, 2001

3. Булгаков А.А., Рыжавский Г.Я. Два дня в конце недели. – М., 1984

4. Верба И.А., Гольцын С.М., Кулаков В.М. Туризм в школе. – М., 1983

5. Долженко Г.П. История туризма в дореволюционной России и СССР,. - Ростов-на-Дону, 1988

6. Загорский Б.И., Залетаева И.П., Пузырь Ю.П. Практическое пособие. – М., 1983

7. Е.И.Ильина Основы туристской деятельности., - М, 2000

8. Моргунов Б.П. Туризм . – М., 1986

9. Петросян С.А., В походе школьники. – М., 1991

10. Рощин А.Н. Туризм и краеведение: программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ. – М., 1988

11. Тронь В.А., Туризм в школе. – М., 1994

12. Шаповал Г.Ф. История туризма., - Минск, 1999

13. Штюрмер Ю.А., Опасности в туризме, мнимые и действительные. – М., 1987

14. Юньев И.С. Краеведение и туризм. – М., 1985