Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования
Рефераты >> Педагогика >> Анализ результатов эксперимента в области дистанционного образования

Применение традиционных технологий с добавлением дистанционных методов.

Таб. 2

НАИМЕНОВАНИЕ ВУЗА

Спутниковые технологии

Сетевые технологии

Кейсовые технологии

Традиционные технологии

Первая группа

применение преимущественно спутниковых информационных технологий в сочетании с другими технологиями

Современный гуманитарный университет (институт), г. Москва

       

Вторая группа

применение преимущественно сетевых технологий в сочетании с другими технологиями

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики

       

Российская академия государственной службы при Президенте РФ (г. Москва)

       

Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (ММИЭИФП)

       

Международный университет бизнеса и новых технологий (Институт) г.Ярославль

       

Третья группа

применение преимущественно кейсовых технологий в сочетании с другими технологиями

Международный институт менеджмента «ЛИНК»

       

Московский государственный индустриальный университет

       

Всероссийский заочный финансово-экономический институт (г. Москва)

       

Международный институт экономики и права (г. Москва)

       

Московский государственный институт электронной техники (технический университет)

       

Международный институт гостиничного менеджмента и туризма

       

Четвертая группа

Применение традиционных технологий с добавлением телевизионных, сетевых, кейсовых дистанционных методов

Российский университет дружбы народов

       

Московская финансово-юридическая академия

       

Казанский государственный технический университет

       

Воронежский экономико-правовой институт

       

Владимирский государственный университет

       

К вузам, применяющим дистанционные технологии в крупных масштабах относятся:

Таб. 3

НАИМЕНОВАНИЕ ВУЗА

Количество учебных центров

Количество дистанцион. студентов

Количество дипломирован-ных дистанционных выпускников

Московский государственный университет экономики, статистики и информатики

150

54000

10000*

Современный гуманитарный университет (г.Москва)

146

110000

31000

Международный институт менеджмента «ЛИНК»

центры-филиалы (центры-партнеры)

5(80)  

257(5000)  

30(1303)  

Московский государственный индустриальный университет; центры-филиалы и представительства (центры-партнеры)

7(46)

17000

2041

Международный институт экономики и права (г.Москва)

14

10500

1575

К вузам, применяющим дистанционные технологии в средних масштабах относятся:

Таб. 4

НАИМЕНОВАНИЕ ВУЗА

Количество учебных центров

Количество студентов

Количество дипломирован-ных дистанцион-ных выпускников

Московская финансово-юридическая академия

46

1500

нет

Всероссийский заочный финансово-экономический институт (г. Москва)

41

2073

нет

Российская академия государственной службы при Президенте РФ (г. Москва)

26

1500

нет  

 

К вузам, применяющим дистанционные технологии в малых масштабах относятся:

Таб.5

НАИМЕНОВАНИЕ ВУЗА

Количество учебных центров

Количество студентов

Количество дипломирован-ных дистанционных выпускников

Московский международный институт эконометрики, информатики, финансов и права (ММИЭИФП)

7

800

70

Воронежский экономико-правовой институт

6

600

нет*

Российский университет дружбы народов

5

1400

250

Казанский государственный технический университет

5

150

нет*

Владимирский государственный университет

4

400

нет*

Международный университет бизнеса и новых технологий (Институт) г.Ярославль

2

1684

228

Московский государственный институт электронной техники (технический университет)

2

200

нет*

Международный институт гостиничного менеджмента и туризма

1

349

88


Страница: