Вычшая школа США на современном этапеРефераты >> Педагогика >> Вычшая школа США на современном этапе
Таблица №2.
Динамика образовательного уровня рабочей силы США за 1952-1982 гг.
| Образовательный уровень | 1952 год | 1962 год | 1970 год | 1982 год |
| Вся рабочая сила, тыс. чел. в % | 569 680 100,0 | 64 689 100,0 | 76 650 100,0 | 102 672 100,0 |
| В том числе с образованием на уровне, %: | ||||
| 8 лет обучения и меньше | 36,4 | 25,5 | 16,2 | 6,9 |
| 9-11 лет обучения | 19,2 | 19,6 | 17,4 | 12,0 |
| 12 лет обучения | 27,8 | 23,0 | 39,9 | 42,5 |
| 13-15 лет обучения | 8,5 | 10,7 | 13,6 | 18,7 |
| 16 и более лет обучения | 8,1 | 11,1 | 12,9 | 19,0 |
| Медианный уровень образования (число лет обучения) | 11,1 | 12,1 | 12,4 | 12,7 |
Таблица 3.
Численность ученых инженеров в 1981 году и их распределение по специальностям.
| Специальность | Занятых человек | Безработные | ||
| всего | В науке и технике | Вне науки и техники | ||
| Все специальности | 3 134 100 | 2 795 600 | 338 500 | 33 300 |
| Все ученые | 1 654 700 | 1 475 500 | 179 200 | 19 500 |
| Физики | 229 500 | 191 400 | 38 100 | 3 700 |
| Математики | 132 900 | 118 700 | 14 200 | 1 100 |
| Специалисты по вычисл. технике | 420 200 | 397 000 | 23 200 | 2 400 |
| По проблемам окружающей среды | 103 900 | 87 800 | 16 100 | 2 600 |
| В области наук о жизни | 411 000 | 381 400 | 29 600 | 4 100 |
| Психологи | 131 200 | 115 300 | 15 900 | 2 000 |
| По общественным наукам | 226 000 | 183 900 | 42 100 | 2 600 |
| Все инженеры | 1 479 400 | 1 320 100 | 159 300 | 13 800 |
| Специалисты по космической и авиационной технике | 50 200 | 45 200 | 5 000 | 500 |
| Химики | 79 400 | 72 700 | 6 700 | 900 |
| Строители | 200 300 | 185 600 | 14 700 | 2 200 |
| Электрики (электронщики) | 279 200 | 260 000 | 19 200 | 2 200 |
| Механики | 249 500 | 231 100 | 18 400 | 1 800 |
| Прочие | 620 900 | 525 400 | 95 500 | 6 200 |
