Лучшие почвы для выращивания посадочного материала:

1. в лесной зоне — слабооподзоленные и дерновоподзолистые свежие супесчаные и легко­суглинистые почвы с содержанием гумуса в верхнем горизонте не менее 2 %;

2. в лесостепной зоне — серые и темно-серые легкосуглинистые и суг­линистые лесные почвы, черноземовидные супеси, выщелоченные черноземы;

3. в степной зоне — черноземы и лугово-черноземные легкого механи­ческого состава, а в подзоне сухой степи — южные черноземы, темнокаштановые легкого механического состава без признаков солонцеватости и солончаковатости, светло-каштановые слабосолонцеватые и лугово-каштановые слабозасоленные почвы;

4. в зоне полупустыни и пустыни — наименее засоленные светло-каштановые и лугово-каштановые почвы легкого механиче­ского состава с пятнами солонцов не более 3—5 %.

Во всех случаях при выборе участка под питомник следует помнить, что успех выращивания посадочного материала во многом определяется в самом начале организации питомника и связан с водным режимом почв выбранного участка и их плодородием.

РАСТИТЕЛЬНОСТЬ.

Лесные питомники рекомендуется закладывать на больших полянах или на вырубках, окруженных редким древостоем. Причем составляющие этот древостой породы не должны являться промежуточными хозяевами вредителей и болезней, поражающих посадочный материал, и не должны быть зараженными щитовками и тлей.

Для защиты лесных питомников от сухих юго-восточных и холодных северных ветров необходимы древостой или специальные лесные посадки с этих сторон питомника на расстоянии, равном двойной или тройной высоте деревьев. При закладке питомников рекомендуется избегать по возможности площадей, засоренных злостными корнеотпрысковыми и корневищными сорняками, такими, как осот розовый, осот желтый, молокан, горчак, вьюнок полевой, пырей ползучий, острец, свинорой и др., так как борьба с ними требует много времени и сил.

ВРЕДИТЕЛИ.

Посадочному материалу в лесных питомниках наибольший вред приносят:

1. на оподзоленных и черноземовидных супесях — май­ский, пестрый, июньский и волосатый хрущи и жуки-кузьки;

2. на черноземах и каштановых почвах — проволочники, ложнопроволочники, кравчики, июньский хрущ и корнегрызы;

3. на влажных почвах вблизи водоемов — медведки, проволочники, личинки комаров-долгоножек и др.

Значительный вред| лесным питомникам во всех зонах приносят мышевидные грызуны и подгрызающие совки. На почвах, вышедших из-под посевов картофеля, наблюдается массовое поражение всходов древесных пород грибами, вызывающими полегание.

Питомники следует закладывать на не заселенных вредителями и не пораженных болезнями участках. Для установления степени зараженности вредителями и болезнями проводят специальное обследование участков. Для определения пораженности растений грибными заболеваниями закладывают специальные пробные площадки с таким расчетом, чтобы их общая площадь составляла не менее 0,1 % всей обследуемой площади.

Почвенных вредителей выявляют методом раскопки. Для этого копают не менее 10 ям (1x1 м) на 1 га участка до глубины 0,4—0,5 м. Задача раскопок — установить степень поражения и границы очага. Почву при раскопках размельчают, просеивают, выбранные личинки помещают в банки с фиксирующим раствором для последующего определения. Возраст личинок устанавливают по ширине головной капсулы.

По итогам обследований принимают решение о пригодности участка под питомник или о проведении специальных мер борьбы с вредителями. Борьба с медведкой и кравчиком-головачом обязательна при любой степени заселенности почвы.

При обнаружении на 5 % обследованных растений личинок листогрызущих или сосущих вредителей, а также при выявлении первых признаков заболевананий необходимо проводить мероприятия по защите растений. Многие заболевания и некоторые вредители могут заноситься в питомник с семенами и посадочным материалом, поэтому перед посевом и посадкой следует обеззараживать семена, а также высаживаемые сеянцы и черенки.

3.3 Структура лесного питомника

Структура лесного питомника - это наличие частей, отделений и участков питомника.

Для организации разнообразного посадочного материала в питомнике (по классической схеме) могут быть организованы следующие хозяйственные части:

Продуцирующая часть лесного питомника - отделения лесного питомника, предназначенные для выращивания посадочного материала.

В продуцирующую часть лесного питомника входят посевное, школьное, маточное и прививочное отделения и отделение закрытого грунта.

Вспомогательная часть лесного питомника - отделения лесного питомника, предназначенные для обслуживания продуцирующей части и выполнения защитных и организационно-хозяйственных функций.

К вспомогательной части лесного питомника относят дендрологический участок, защитные полосы, хозяйственный участок, живая изгородь, дороги, водоемы, опытный, резервный участок.

Отделение лесного питомника - участок продуцирующей части лесного питомника, предназначенный для выращивания однотипного посадочного материала.

Посевное отделение лесного питомника - часть площади лесного питом­ника, предназначенное для выращивания саженцев деревьев и кустарников.

Школьное отделение лесного питомника - часть площади лесного питом­ника, предназначенная для выращивания саженцев деревьев и кустарников.

В крупных постоянных питомниках школьное отделение может включать три школы. В первой школе саженцы выращивают 2-4 года. Эта школа может быть представлена уплотненной школой, школой по выращиванию саженцев хвойных пород для лесных культур или школой кустарников. Во второй школе выращивают саженцы более крупных размеров - 6-8 летнего возраста. Сюда пересаживают саженцы из первой школы и доращивают 2-4 года. В третьей школе выращивают крупномерные саженцы - 11-12 летнего возраста, пересажи­вая их из второй школы в возрасте 6-8 лет.

Продолжительность выращивания саженцев в школьном отделении опре­деляется их целевым назначением. Для лесокультурных целей саженцы выра­щивают в течение 2-4 лет, а для озеленения - 6-12 лет (деревья) и 2-3 года (кус­тарники). Размеры выпускаемого посадочного материала из школы должны со­ответствовать показателям действующих ГОСТов и технических условий.

Саженцы выращиваются из сеянцев окулянтов, черенков или укорененных черенков.

В школьное отделение могут входят древесно-кустарниковая (декора­тивная), комбинированная, уплотненная и плодово-ягодная школы, школа че­ренковых саженцев, участки черенкования и зеленого черенкования.

Древесно-кустарниковая школа - часть школьного отделения лесного пи­томника, предназначенная для выращивания из сеянцев декоративных саженцев для озеленения.

Комбинированная школа - древесно-кустарниковая школа, в которой чере­дуются по заданной схеме ряды древесных и кустарниковых пород с целью по­вышения выхода посадочного материала.