Тема:

Цель:

Материал

Метод. приемы

Мероприятия

декабрь

Снегурочка в лесу (граттаж)

Учить передавать

в рисунке человека

в длинной шубке.

Бумага подготовленная для граттажа,

салфетки,

кукла снегурочка.  

Снегурочка,

загадки,

художественное слово.

Индивидуальная помощь детям.

январь

Иней на деревьях

Учить детей

наносить рисунок на

скользкую бумагу,

Рисовать деревья в инее.

Бумага подготовленная смазанная жиром, гуашь белая,

кисти,

баночки с водой.  

Обыгрывание зимой.

Показ деревьев игра м/п.

Художественное слово.

Индивидуальная помощь

Выставка.

февраль

Царство красоты (Зимы)

Продолжать учить детей передавать характер зимней (белой красоты).

используя манку,

зубную пасту.

Побуждать видеть красоту зимы.

Бумага протонированная, манная крупа,

зубная паста,

кисти,

клей ПВА.

Приход зимы.

Аудиозапись знакомых новогодних песен.

Индивидуальная помощь.

Художественное слово.

Тема:

Цель:

Материал

Метод. приемы

Мероприятия

март

Сегодня

мы волшебники

Развивать умение узнавать того. кто прячется в цветном пятне.

Познакомить с

нетрадиционным рисованием (кляксографией).

Жидкая гуашь,

тушь,

палочки, салфетки,

бумага разного формата.  

Сюрпризный момент. Музыкальное сопровождение, игра, загадки.

Индивидуальная помощь детям.

апрель

Воздушные шары «Моя семья».

Продолжать учить детей рисовать человека на шарах.

Предложить детям нарисовать свою семью. Учить располагать сюжет на всем шару. Самостоятельно выбрать световое решение.

Акриловые краски, кисти, вода,

шары,

салфетки,

скотч.  

Рассматривание фотографий семьи.

Игры, загадки.

Художественное слово. Индивидуальная помощь

май

Музыка

«Вальс цветов»

.

Учить детей передавать

в рисунки музыку, как они это представляют.

Развивать фантазию, воображение.

Подбирать колорит весенних цветов.

Аудиозапись «Вальс цветов»,

ткань, кисти,

гуашь, тушь,

вода, салфетки.

Сюрпризный момент «Фея цветов».

Игра, загадки. Игра м/п. волшебные цветы

Индивидуальная помощь.

Художественное слово.

Тема:

Программное содержание

Метод. приемы

Оборудование

Итог.

сентябрь

Листопад

Учить рисовать пальцами приемами примакивания. Закрепить основные цвета красный, желтый. Вызвать интерес к рисованию и чувство удовлетворения от работы.

Аудиозапись,

показ изображений. Индивидуальная помощь в обвертывании куклы.  

Бумага или

ткань с изображением дерева,

тушь красная, желтая.

Кукла «Осень».

октябрь

Неваляшка (рисование)

Учить детей рисовать печатками (пуговицами) различной формы.

Закрепить основные цвета: красный, желтый, синий.

Кукла приходит, аудиозапись, игра м/п кукла.

Помощь в индивидуальная детям  

Гуашь красного цвета, пуговицы,

вода,

образец.

ноябрь

Разноцветный ковер

Осени

Познакомить детей с основным цветами красок: красная, желтая.

Учить детей рисовать кляксами. Вызвать интерес к рисованию и чувство удовлетворения от работы.

Сюрпризный момент. Художественное слово.

П/И.листопад.

Индивидуальная помощь, показ ребенку.

Гуашь с основными цветами. Ткань или бумага,

баночки с водой,

салфетки, трубочки для клякс. Кукла «Осень».

Выставка.