Управление персоналом учебно-методические материалы, для студентов всех форм обучения, специальности «Финансы и кредит»
Рефераты >> Финансы >> Управление персоналом учебно-методические материалы, для студентов всех форм обучения, специальности «Финансы и кредит»

Формы текущего контроля знаний: опрос, решение задач.

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

Литература:

1Омаров А.М. Руководитель. Размышления о стиле управления. – М., 1998 г. – С. 217 – 35

  1. Хостинг А. Курс предпринимательства. – М., 2001 г. – С. 228 – 230
  2. Розенбаум Ю.А. Формирование управленческих кадров. – М., 2000 г.
  3. Тичин Н., Девана М.А. Лидеры реорганизации. М., Экономика, 2002 г.
  4. Якокка Ли. Карьера менеджера. – М.: Прогресс, 2000 г.

Семинар 3. ТЕМА 3. Управленческая психология. Психологические проблемы бизнеса и менеджмента.

Вопросы для обсуждения:

  1. Управленческая психология как наука.
  2. Взаимосвязь управленческой психологии с другими науками управленческого цикла.
  3. Положительные результаты адаптации и ее отрицательные результаты.
  4. Адаптация, как процесс приспособления личности, группы, нации, народа к новым условиям социальной среды.

Темы докладов/рефератов:

1. Адаптация как проблема мотивации.

2. Психологические законы функционирования рыночной экономики.

Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, доклады

Литература:

1. Ключевский О.В. Курс русской истории в 9-ти томах. Т.4. –С 207 -212

2. Бердяев Н.А. Судьба России. – М., 2001 г.

3. Булгаков С.Н. Философия хозяйства. – М., 2000 г. – С.187

4. Франки В. Человек в поисках смысла – М., 1999 г. –С 10 -11

5. Попов В.Д. Адаптация населения к рынку // Человек и труд. – 2001 г. -№3

Семинар 4. ТЕМА 4. Личность как объект управленческого воздействия.

Вопросы для обсуждения:

  1. Личность как субъект и «универсальный ресурс» рыночной экономики.
  2. Необходимость индивидуального подхода к личности в управлении.
  3. Проблема совместимости психологии личности и методов управленческого воздействия.
  4. Психодиагностика как область психологического знания.

Темы докладов/рефератов:

1. Области применения и возможности использования психодиагностики в управленческой деятельности и кадровой работе.

Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

Литература:

  1. Анастази А. Психологическое тестирование – М., 1999 г.
  2. Айзенк Т.Ю. Проверьте свои способности – М., 2002 г.
  3. Аванесов В.С. Тесты в социологическом исследовании. – М., 2000 г.
  4. Бодалев А.А., Столин В.В. психодиагностика. – М., 2000 г.
  5. Берлочук Л.Ф. Морозов С.Н. Словарь-справочник по психологической диагностики. Киев, 1999 г.
  6. Лучшие психологические тесты. – Петрозаводск, 1999 г.
  7. Собчин Л.Н. Психодиагностика: методы и методология. – М., 2000 г.
  8. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности. – М., 1999 г.
  9. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. – М 1999 г.
  10. Общая психодиагностика. – М., 2000 г.
  11. Практикум по Экспериментальной и прикладной психологии. – М., 2001 г.

Практическое занятие 1.ТЕМА 4. Социальный психоанализ, психокоррекция поведения персонала.

Вопросы для обсуждения:

  1. Предмет психодиагностики как области психологического знания.
  2. Методы и техника психодиагностики:

а) тесты, опросники;

б) проективная техника;

в) школьная техника;

г) диалогическая техника, и д.р.

Темы докладов/рефератов:

1. Области применения и возможности использования психодиагностики в управленческой деятельности и кадровой работе.

Формы текущего контроля знаний: опрос, тестирование

Формы контроля самостоятельной работы студентов: рефераты

Семинар 5 .ТЕМА5. Руководство: власть, влияние и партнерство. Модели лидерства.

Вопросы для контроля знаний:

  1. Руководство в организации.
  2. Управление и лидерство.
  3. Теории лидерства.
  4. Партнерство руководителя и подчиненных.
  5. Виды влияния, обеспечивающие партнерство: убеждение, привлечение работников к участию в управлении.
  6. Базовые подходы к изучению проблемы лидерства.
  7. Лидерство в механизме осуществления власти.

Темы докладов/рефератов:

  1. Лидер и менеджер: общее и особенные черты.
  2. Власть как возможность влияния на поведения людей.
  3. Качества современного лидера.

Формы текущего контроля знаний: опрос

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

Литература:

1. Проект «Лидер» // Проблемы теории и практики управления. 1999 г. - №4

2. Качество элиты // Деловой мир, 2001 г.

3. Роль лидеров в реорганизации предприятия // Кадры. – 2000 г. - №2

4. Тичи Н.И., Девана М.А. Лидеры реорганизации. – М.: Экономика, 2002 г.

Практическое занятие 2.ТЕМА 5. Партнерство. (Деловая игра Common).

Вопросы для обсуждения:

  1. Ознакомление с правилами игры.
  2. Пробная игра.
  3. Игра.
  4. Подведение итогов игры.

Темы докладов/рефератов:

  1. Модели лидерства.

Формы текущего контроля знаний: опрос, дискуссия

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты

СЕМИНАР 6.ТЕМА 6. Стиль руководства. Социально-психологический портрет руководителя.

Вопросы для обсуждения:

  1. Стиль руководства как категория управления.
  2. Классификация стилей руководства.
  3. Субъективная составляющая стиля руководства.
  4. Технические средства управления, самоменеджмент руководителя.

Темы докладов/рефератов:

1. Модель личности современного руководителя.

Формы текущего контроля знаний: опрос, решение задач

Формы контроля самостоятельной работы студентов: тестирование, рефераты.

Литература:

  1. Ниссинин И. Воутилайнен Э. Время руководителя: эффективность использования. / Пер. с финского – М.: Экономика, 2000 г.
  2. Осипов Г.В. Работа руководителя с документами. – М.: Экономика, 1999 г.
  3. Шемль В.М. Секреты личного обаяния. – М., 2000 г.
  4. Шемль В.М. Управленческая этика. – М., 1999 г.


Страница: