Диагностика креативности школьников и ее учет в педагогической деятельности учителяРефераты >> Педагогика >> Диагностика креативности школьников и ее учет в педагогической деятельности учителя
Приложение Г
Результаты исследования креативности учащихся младших классов по методике Е. Торренса
Результаты исследования креативности учащихся младших классов по методике Е.Туник
Методика экспертных оценок
|
Ф.И.О. |
б |
г |
ор |
раз |
год |
общ |
|
Данила Б. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Игорь Д. |
4 |
4 |
3 |
3 |
4 |
3,5 |
|
Олег З. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Дима И. |
2 |
2 |
2 |
2 |
3 |
2,2 |
|
Настя Н. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3,4 |
|
Мария П. |
4 |
3 |
4 |
4 |
4,5 |
3,9 |
|
Софья П. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4,5 |
4,9 |
|
Слава Р. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4,3 |
3,46 |
|
Петр Р. |
4 |
3 |
4 |
4 |
4 |
3,8 |
|
Андрей С. |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3,6 |
|
Кирилл С. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
Ефим С. |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
3,4 |
|
Дима С. |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
4,4 |
|
Костя С. |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4,2 |
|
Юния Ч. |
3 |
2 |
3 |
3 |
4 |
2,75 |
|
Михаил В. |
4,5 |
4,5 |
5 |
5 |
5 |
4,8 |
|
Алиса А. |
4,5 |
4,5 |
5 |
5 |
5 |
4,8 |
|
Антон А. |
4 |
3 |
4 |
4 |
4,5 |
3,9 |
|
Никита Д. |
5 |
4 |
4,5 |
5 |
5 |
4,7 |
|
Алишер Ж. |
5 |
4,5 |
4,5 |
5 |
5 |
4,8 |
|
Игорь В. |
3,4 |
3,4 |
4 |
4 |
3,4 |
3,64 |
|
Роман И. |
4 |
4 |
3,4 |
3,4 |
4 |
3,76 |
|
Даша К. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4,5 |
4,9 |
|
Аркадий Л. |
3 |
3,4 |
4 |
4 |
4,5 |
3,78 |
|
Ева Н. |
4 |
4 |
3,4 |
3,4 |
5 |
3,96 |
|
Алексей Н. |
4,5 |
4,5 |
5 |
4,5 |
5 |
4,7 |
|
Настя П. |
4 |
4 |
4,5 |
4 |
4,5 |
4,2 |
|
Андрей Р. |
3 |
3 |
3,4 |
3 |
3,4 |
3,16 |
|
Евгения С. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4,5 |
4,1 |
|
Павел С. |
4 |
4 |
4 |
4 |
4,5 |
4,1 |
|
Юрий С. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
Анна Ф. |
3 |
3 |
4 |
3 |
2,3 |
3,06 |
