29. Реан, А.А. Социальная педагогическая психология [Текст] / А.А. Реан, Я.Л. Коломинский.– СПб.: Питер, 1999.– 416 с.

30. Рубинштейн, С.Л. Проблемы общей психологии и педагогики [Текст] / С.Л. Рубинштейн.– СПб.: Питер Ком, 1999.– 720 с.

31. Рыжов, В.Н. Методика преподавания информатики [Электронный документ] / В.Н. Рыжов.–

(http://nto.immpu.sgu.ru/system/files/+%D0%A0%D1%8B%D0%B6%D0%BE%D0%B2+%D0%92.%D0%9D.+%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0+%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8.pdf). 23.01.2009.

32. Сластенин, В. А. Педагогика: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений [Текст] / В.А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов.– М.: Академия 2004.– 576 с.

33. Угринович, Н.Д. Информатика и информационные технологии: учебник 10-11 класс [Текст] / Н.Д. Угринович.– М.: Лаборатория базовых знаний, 2002.– 512 с.

34. Цепцов, В.А. Переговоры. Психология. Воздействие. Практика [Текст] / В.А. Цепцов.– М.: ИП РАН, 1996.– 134 с.

35. Шафрин, Ю.А. Текстовые документы [Текст] / Ю.А. Шафрин // Информатика.– 2009 – № 4.– С. 8-18; № 5.– С. 8-19; № 6.– С. 12-27

Приложение 1

Предварительный контроль. Тест по теме «Текстовый редактор»

Инструкция к тестовой работе.

На выполнение работы отводится 15 мин. Задания рекомендуется выполнять по порядку, не пропуская ни одного, даже самого легкого. Если задание не удается выполнить сразу, перейдите к следующему. Если останется время, вернитесь к пропущенным заданиям.

К каждому заданию дано несколько ответов, из которых только один верный. Выберите ответ, который вы считаете верным. В бланке ответов справа от номера задания поставьте букву, которой соответствует выбранный вами ответ.

По окончании теста, оцените уровень своих знаний по пятибалльной шкале.

1. Текстовый редактор – это программа, предназначенная для

а) архивирования файлов

б) обработки текстовых документов

в) автоматического перевода с символьных языков в машинные коды

г) прослушивания музыкальных файлов

2. Текстовый редактор Microsoft Word НЕ может обрабатывать такой вид информации, как

а) текстовый

б) графический

в) числовой

г) звуковой

3. Команды открытия и сохранения файлов находятся в пункте меню

а) файл

б) вставка

в) правка

г) сервис

4. Файл, созданный в Microsoft Word, имеет расширение

а) .mp3

б) .jpg

в) .txt

г) .doc

5. Текст вводится в документе

а) всегда с начала страницы

б) в месте мигания курсора

в) в области, на которую указывает указатель мыши

г) сразу за напечатанным символом

6. Размер шрифта, выраженный в пунктах, называют

а) гарнитура

б) кегель

в) начертание

г) кернинг

7. Для свободного (из любого места строки) перехода на новую строчку используют клавишу

а) Enter

б) Пробел

в) Ctrl

г) Shift

8. К числу основных функций текстового процессора относятся

а) управления ресурсами компьютера при создании текста

б) автоматическая обработка информации в текстовых файлах

в) набор, редактирование, форматирование, сохранение, печать текста

г) автоматический перевод с одного языка на другой

9. Выделение слова красной волнистой линией говорит о

а) неверном употреблении слова в предложении

б) грамматической ошибке

в) использовании другого шрифта

г) использовании иностранного языка

10. Сколько раз будет найдено слово в процессе автоматического поиска в тексте: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…», если в качестве образца задать слово “дуб”

а) два

б) один

в) ни одного

Оцените уровень своих знаний по пятибалльной шкале (поставьте свою точку на шкале).

0 1 2 3 4 5

Приложение 2

Результаты предварительного контроля

9 «А» класс