Научно-исследовательская работа школьников в РБ
Рефераты >> Педагогика >> Научно-исследовательская работа школьников в РБ

Если i-четное, то является суммой всех количеств i-1-значные волнистых чисел первого типа, которые начинаются на k1 и у которых последняя цифра больше k2.

Аналогично, выводится рекуррентное соотношение для волнистых чисел второго типа.

Теорема 1. Количество n-значных волнистых чисел первого типа:

и количество n-значных волнистых чисел второго типа:

.

Составим таблицу некоторых значений f (n,k,k2)

k

0

1

0

0

0

0

1

1

8

44

276

1650

2

1

7

42

259

1561

3

1

6

39

235

1430

4

1

5

35

205

1260

5

1

4

30

170

1055

6

1

3

24

131

820

7

1

2

17

89

561

8

1

1

9

45

285

9

1

0

0

0

0

10

36

240

1410

8622

k

0

0

0

0

0

1

10032

60654

367422

2224299

2

9471

57309

347073

2101296

3

8651

52403

317253

1920984

4

7596

46067

278782

1688269

5

6336

38471

232715

1409487

6

4906

29820

180312

1092234

7

3345

20349

123003

745161

8

1695

10317

62349

377739

9

0

0

0

0

52032

315390

1908909

11559469


Страница: