Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образованияРефераты >> Педагогика >> Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования
Приложение 6
Таблица 4 Распределение результата по оценке уровня готовности к групповому взаимодействию старших подростков в учреждении дополнительного образования в группе № 1 (проявление критериев взаимодействия, данные указанные в баллах)
|
Критерии Учащиеся |
Этап выдвижения целей |
Этап планирования взаимодействия |
Этап достижения цели |
Подведение итогов | ||||||||||||
|
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2(ПГВ) |
3(СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл | |
|
1. А.А. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2. А.О |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3. А.М. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
4. Б.Т. |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
5. Г.И. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
6. В.О. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
7. Ж.Н. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
8. Ж. С. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
9. К.С. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
1 |
2 |
1,6 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
10. П.В. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
11.Р.Д |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
12. С.М. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
13. Т.Р. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
14.Ш.Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
15.Ш.Е. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
