Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образованияРефераты >> Педагогика >> Возможности организованного общения при обучении групповому взаимодействию старших подростков в учреждениях дополнительного образования
Приложение 7
Таблица 5 Распределение результата по оценке уровня готовности к групповому взаимодействия старших подростков в учреждении дополнительного образования в группе № 2 (проявление критериев взаимодействия, данные указанные в баллах)
|
Критерии Учащиеся |
Этап выдвижения целей |
Этап планирования взаимодействия |
Этап достижения цели |
Подведение итогов | ||||||||||||
|
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл |
1(ИГВ) |
2 (ПГВ) |
3 (СГВ) |
Средний балл | |
|
1. А.Д. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
2. Б.М. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
3. В.М. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
4. Г. Т. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
5. Д.И. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
6. Д.О. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
7. Ж.Н. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
8. Ж. С. |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
9. К.С. |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
10. К.В. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
11.Р.Д |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
12. С.М. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
13. Т.Р. |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
14.Ш.Д. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
15.Я.Е. |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
