В процессе расследования детоубийств так же как и при расследовании любой другой категории дел должно быть установлено, почему было совершено убийство, что способствовало совершению преступления или облегчало его осуществление, не способствовало ли этому неправильное поведение отца ребенка, либо равнодушие и бюрократизм должностных лиц, безразлично относившихся к законным просьбам женщины (например, отказ принять новорожденного в детское учреждение или к иным просьбам).

Выяснение всех обстоятельств, которые способствовали совершению преступления, должно осуществляться на протяжении всего расследования в процессе проведения соответствующих следственных действий и способствует принятию мер по их устранению, а также необходимо для решения вопроса о привлечении к ответственности конкретных лиц, чьи действия объективно способствовали или облегчили совершение преступления.

Глава VII. Особенности методики расследования умышленных убийств, совершаемых несовершеннолетними.

Расследование дел о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, в том числе умышленных убийств имеет значительную специфику, обусловленную возрастом обвиняемых. Эти особенности заключатся в том, что:

Ø подросток в силу своих возрастных особенностей (недостаток жизненного опыта, внушаемость и т.п.) не в состоянии в полной мере использовать права, предоставленные процессуальным законом. Его позиция по делу в ряде случаев определяется эмоциональной реакцией, неправильно понятым чувством товарищества;

Ø возрастная психология сказывается и на восприятии, запоминании, воспроизведении подростком фактических данных о событии;

Ø трудности нередко возникают при выяснении индивидуальной роли каждого участника преступления, совершенного группой несовершеннолетних, мотивов совершенных действий, а равно обстоятельств предварительного сговора;

Ø в целях установления обстоятельств, способствовавших совершению подростком преступления, а равно для решения вопроса о возможности освободить его от уголовного наказания необходимо углубленное исследование условий его жизни и воспитания, связей, интересов, поведения, степени развития;

Ø необходимо установление точного возраста, от чего в ряде случаев зависит сама возможность возбуждения уголовного дела и продолжения расследования;

Ø раскрытие преступлений несовершеннолетних осложняется тем, что возрастные особенности подростков по необходимости ограничивают возможности использования по этим делам оперативно-розыскных мероприятий.

Вместе с тем по делам о преступлениях, совершаемых несовершеннолетними, в том числе, умышленных убийствах, имеются дополнительные возможности собирания доказательств, которые связаны с тем, что времяпрепровождение и связи подростков находятся под контролем взрослых, а в распоряжении школы, инспекции по делам несовершеннолетних и тому подобных организаций нередко имеются документированные сведения об условиях жизни, воспитания, поведения, связях подростков.

Преступления несовершеннолетних по большей части совершаются в районе жительства или месте постоянного времяпрепровождения определенной группы подростков. Несовершеннолетние преступники в большинстве случаев не обладают конспиративными навыками взрослых или при маскировки совершенного преступления прибегают к приемам, являющимся прямым подражанием книгам и кинофильмам. Очень затруднено для подростков сокрытие и реализация предметов, имеющих отношение к совершенному преступлению. На то, что преступление совершено подростком, нередко указывает сама обстановка места происшествия при ее внимательном изучении либо прямые указания свидетелей. Все эти обстоятельства создают дополнительные возможности раскрытия преступления, совершенного подростком.

Вместе с тем по делам этой категории очень важно максимально быстро решать вопрос о возбуждении уголовного дела. Это связано не только с задачей собирания доказательств, но, главным образом, в связи с необходимостью предотвращения новых преступлений несовершеннолетнего преступника.

Практика показывает, что после совершения первого преступления несовершеннолетний в течение нескольких дней ожидает, какие меры будут приняты. Убедившись, что органы власти не заинтересовались им, он в ряде случаев переходит к интенсивной преступной деятельности. Поэтому недопустимы случаи затяжки с возбуждением уголовного дела.

В ряде случаев несовершеннолетние преступники могут быть освобождены от уголовной ответственности в силу возраста, учитывая, что в соответствии со ст.20 УК РФ уголовная ответственность за умышленное убийство предусмотрена с 14 лет.

Однако для решения вопроса об освобождении подростка от уголовной ответственности тем не менее при всех условиях лицо, совершившее преступление, должно быть установлено, собраны данные о личности виновного и исключена возможность наличия неустановленных соучастников и других эпизодов преступной деятельности. В силу этого недопустим автоматический отказ от возбуждения уголовного дела по мотиву недостижения виновным возраста уголовной ответственности. Если обстоятельства дела указывают на вероятное наличие взрослых соучастников, необходима проверка этой версии.

Особенности планирования расследования

При планировании расследования по делам, связанным с участием несовершеннолетних в совершении преступления, необходимо исходить из особенностей предмета доказывания, установленных ст.392 УПК РФ. Закон предписывает обратить особое внимание по делам этой категории на выяснение числа, месяца, года рождения подростка; условий его жизни и воспитания; наличия взрослых подстрекателей и иных соучастников; причин и условий, способствовавших совершению преступления несовершеннолетним.

Поэтому наряду с общими вопросами об обстоятельствах преступления, виновных лицах, отягчающих и смягчающих обстоятельствах, причиненном ущербе, план расследования должен предусматривать выяснение по крайней мере следующих вопросов:

Ø наличие первичных документов о возрасте (свидетельство о рождении, паспорт, выписка из книги ЗАГСа и др.);

Ø кем воспитывается подросток, характеристика родителей, их отношение друг к другу и к подростку, внимание к воспитанию подростка, не имеется ли объективных обстоятельств, препятствующих осуществлению должного надзора за детьми (болезнь родителей, командировки, занятость и др.), не имеется ли отрицательных влияний в семье (злоупотребление алкоголем, аморальное поведение взрослых, скандалы, проявления жестокости и др.);

Ø характеристика ближайшего бытового окружения и круга знакомых подростка, не имеется ли в нем источников отрицательных влияний (лица, организующие выпивки, азартные игры, ведущие нетрудовой образ жизни, группирующие вокруг себя подростков рассказами о преступных похождениях и т.д.);

Ø отношение подростка к учебе;

Ø отношение к работе (где и кем работает, заработок, нравится ли специальность, выполняет ли норму, как ведет себя на работе, учится ли, участвует ли в жизни коллектива);