Взаимодействие школы и социально-культурной сферы селаРефераты >> Педагогика >> Взаимодействие школы и социально-культурной сферы села
Таблица 11
Желаемый профиль обучения в старших классах для своего ребенка
|
Физико-математический |
32.3 % |
|
Социально-экономический |
29.2 % |
|
Психолого-педагогический |
29.2 % |
|
Гуманитарный |
18.5 % |
|
Агротехнологический |
1.5. % |
|
Медицинский |
16.9 % |
|
Архитектурно-строительный |
13.8 % |
|
Биолого-химический |
7.7 % |
Таблица 12
Наиболее целесообразные варианты профильного обучения
|
Профессионально-ориентирующие |
34 % |
|
Социализирующие |
10 % |
|
Общеобразовательные |
14 % |
|
Индивидуально-орниентированные |
24 % |
|
Предвузовские |
12 % |
|
Разделение естественно-научных, гуманитарных и технологических |
22 % |
|
Универсальное обучение (непрофильный класс с хорошей подготовкой) |
32 % |
|
Другой вариант (какой именно) |
1 |
|
Нет ответа |
14% |
Таблица 13
Школа нравится родителям тем, что:
|
1 |
она в селе одна, другой нет |
|
2 |
высококвалифицированные и доброжелательные педагоги |
|
3 |
выбора нет |
|
4 |
хороший уровень подготовки |
|
6 |
занимает первые места |
|
7 |
хорошее общение с детьми |
|
9 |
преподавание уроков и знаний, уютная чистая школа |
|
10 |
хороший уровень образования |
|
12 |
готовит к вузу |
|
13 |
хорошее отношение учителей к ученикам |
|
14 |
рядом с домом |
|
15 |
небольшие классы |
|
17 |
я выпускник этой школы |
|
18 |
есть условия для получения знаний, развития и занятия любимым делом |
Таблица 14
Школа не нравится родителям тем, что:
|
1 |
много цинизма |
|
2 |
много преподавателей пенсионного возраста |
|
3 |
мало уделяют внимания развитию ребенка |
|
4 |
нет учителей достаточной квалификации по некоторым предметам |
|
6 |
учителя работают за деньги, дети никому не нужны |
Таблица 15
Факторы, оказывающие позитивное влияние на модернизацию сельской школы (по результатам опроса директоров сельских школ):
|
Возможные факторы |
В 1-ю очередь |
Во 2-ю очередь |
|
Строительство новых школ и ремонт старых |
40 % |
10 % |
|
Освобождение школ от налогов |
20 % |
20 % |
|
Финансовое обеспечение, укрепление материал-технической базы школ |
100 % | |
|
Методическое и информационное обеспечение сельских школ |
70 % |
10 % |
|
Учебно-методическое обеспечение |
70 % | |
|
Снижение учебной нагрузки учителей |
30 % |
30 % |
|
Создание социальной и психологической службы в школе |
40 % |
10 % |
|
Бесплатное питание учащимся |
20 % |
20 % |
|
Бесплатные учебники |
50 % |
10 % |
|
Повышение зарплаты учителям |
50 % | |
|
Возможные факторы |
В 1-ю очередь |
Во 2-ю очередь |
|
Государственная поддержка сельских абитуриентов, льготы сельским абитуриентам при поступлении в ВУЗы |
30 % |
30 % |
|
Создание центров социальной поддержки детей |
30 % |
30 % |
|
Обеспечение жильем учителей, ссуды на строительство |
30 % |
30 % |
