Внедрение образовательных технологий при организации экологического туризма на Байкале
Рефераты >> Педагогика >> Внедрение образовательных технологий при организации экологического туризма на Байкале

Байкальский регион располагает особо привлекательными и различными по типу ресурсами туризма, богатым историческим и культурным наследием, что позволяет развивать многие виды туризма. Здесь расположено несколько горных районов с богатой флорой и фауной, множество рек и озер, большое количество источников, разнообразные ландшафты, в том числе горные, степные и лесостепные. Здесь обитает 2500 видов водных животных и 1000 видов растений, из которых около 75% являются эндемиками. Байкал со всех сторон окружен горами. Горы вокруг Байкала – это природная кладовая драгоценных и полудрагоценных камней и металлов. На линии Байкальской впадины находится благодатная, изобилующая минеральными источниками Тункинская долина, рядом располагается горная страна Восточного Саяна, которую венчает «Вечный белый горец» - гора Мунку-Сардык. Это самая высокая точка восточной Сибири, с которой связано много легенд и народных сказаний. Климат на Байкале особый, его основное своеобразие создает огромная водная масса. Характерная черта континентального климата – резкие температурные контрасты между зимой и летом. На Байкале лето не очень жаркое, а зима более мягкая, чем в континентальной части. Байкал по-прежнему остается территорией с множеством тайн и загадок, что придает ему особый колорит в глазах туристов и всех тех, кто прикасается к теме Байкала. Есть множество научных гипотез, теорий и бытовых версий, в свете которых Байкал представляется как крупное, планетарное и космическое явление, оказывающее огромное влияние на развитие человеческой цивилизации. Байкал обладает огромной энергетикой, и это чувствует каждый, кто приходит на его берега. Уфологии считают Байкал местом, где отмечается место инопланетных кораблей. Сюда стремятся сторонники этих теорий, совершаются экспедиции, паломничества, коллективные и индивидуальные акты медитаций. Не случайно в Бурятии, в поселке Курумкан создан Российский Международный буддийский медитационный Центр по Сунтре и Тантре. Буддизм, пришедший и Тибета, оказал огромное и благоприятное влияние на культуру народов Прибайкалья. Кроме самого Байкала к ресурсам экологического туризма следует отнести и так называемые охраняемые природные территории и к их числу относятся национальные парки, заповедники, заказники. Впервые для Байкальского региона профессионально применены признанные в мире методики анализа с целью разработки стратегии развития экологического туризма в рамках выполнения условий:

1. не превысить предельно допустимый уровень нагрузки на сложившиеся социально-экономические, культурно-исторические, экологические взаимосвязи в регионе, в том числе на уникальные сообщества растительного и животного мира или объекты культурного наследия

2. Обеспечить максимальные возможности и экономические выгоды местному населению

3. Обеспечить максимальную сохранность природных территорий, национальных парков и заповедников в районе озера Байкал и его акватории за счет усиления действенности природоохранных стимулов и использования имеющихся для охраны региона фондов

Предел нагрузки в районе всего озера Байкал превышает 2 млн. посещений в течение сезона или в среднем 18,5 тысяч посетителей в день из расчета на все так называемые оптимальные эколого-туристские территории. Международный спрос на экологический туризм в регионе Байкала, оцениваемый исключительно на основе сравнительной природной привлекательности и без учета ограничений в связи с отсутствием инфраструктуры и предприятий экологического туризма, находится в диапазоне 10-15 тысяч посещений в год. Аналогичный анализ по внутреннему спросу на экологический туризм в Байкальском регионе показывает, что потенциальный спрос в России значительно выше обычно высказываемых оценок примерно в 50 тысяч посещений в год.

Таким образом ресурсы экологического туризма планеты колоссальны, но продолжающаяся индустриализация, которая сопровождается наступлением на природу, делает настоятельной необходимостью повсеместное принятие самых решительных мер по их охране, а также созданию систем рационального использования. Экологический туризм – единственно правильный путь создания условий для охраны природы и местного развития в тех станах и регионах, где быстро истощаются природные ресурсы и остры социальные проблемы, а также в развивающихся странах, где рациональное использование ресурсов на основе индустрии экологического туризма уже сейчас дает хорошие экономические результаты. Экологический туризм не может успешно развиваться, если определенная часть средств, получаемых от него, не возвращается для поддержания рекреационных территорий.

В Байкальском регионе многие объекты исследований являются потенциально привлекательными для экологического туризма, включая: собственно озеро Байкал с многокилометровыми нетронутыми побережьями; горные цепи; широкие речные долины; многочисленные озера меньшего размера; реки и водные потоки; большие заболоченные территории; различные наземные биосистемы, начиная от степей и кончая таежными территориями и альпийскими лугами. Имея огромные возможности для развития экологического туризма, страна сегодня практически не использует их, упуская значительные прибыли. Разнообразие природных зон, ландшафтов, большое количество заповедников, заказников, национальных парков, культурных памятников, относительно низкая плотность и традиционное гостеприимство населения – все это ресурсы экологического туризма в России

2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ТУРИЗМА

2.1. Школы экологического туризма

В многообразных определениях экологического туризма подчеркиваются его основные характерные черты: от­дых людей в непосредственном контакте с природным ландшафтом, нетехнизированность, соблюдение норм по­ведения в природной среде, причастность к традиционной культуре, быту, обычаям коренного населения, бережное отношение к социальной структуре местных общин, взаи­мопонимание между туристами и местными жителями, на­правление части прибыли на устранение неизбежных нару­шений в природном ландшафте, а также на экономическое развитие регионов, в которых развивается экологический туризм.

Необходимо отметить, что многие исследователи по аналогии с научными школами выделяют две школы эко­логического туризма.

Одна из них сформировалась на американском кон­тинентеи ее идеи поддерживаются в англоязычных стра­нах - США, Канаде, Австралии, Великобритании и др. Ха­рактерным для данной школы экологического туризма является пред­ставление о путешествиях и отдыхе в мало измененной деятельностью человека природе с естественными и охра­няемыми ландшафтами. Следует подчеркнуть, что старей­шие национальные парки, предусматривающие турист­скую деятельность на своих территориях, основаны имен­но в США. При этом, безусловно, подразумевается соблю­дение определенных, достаточно жестких правил поведе­ния на охраняемых природных территориях и относитель­но слабое влияние на окружающую природную среду. Обязательной чертой экологического туризма, в соответст­вии с представлениями американской школы, является экологическое образование и просвещение. Бережное от­ношение к традиционным культурам - неотъемлемая часть экологического туризма.


Страница: