Результатом описанной выше политики стало коренное изменение социального состава студенческого контингента. В истории этих изменений можно выделить несколько основных этапов: 1) от революции до 1928 г. (когда советская власть взялась решать вопрос комплектования учебных заведений наиболее радикальным образом), 2) от начала 1-й пятилетки до войны, 3) послевоенный период до второй половины 50-х годов, 4) конец 50-х - 80-е годы. Следует иметь в виду, что советская статистика учитывала под понятиями "рабочих", "крестьян", и т.д. как лиц соответствующего социального положения, так и их детей, только что окончивших средние учебные заведения. Социальное происхождение, как правило, известно только в отношении студенческого контингента послевоенного периода, когда проводились специальные исследования.

Первые несколько лет социальный состав студенчества не отличался существенно от дореволюционного, так как продолжали учиться и выпускались лица, поступившие в ВУЗы в 1914-1917 гг.[47] Но приемы уже первого десятилетия советской власти сильно изменили картину. По всем ВУЗам на 1-й курс было принято (%):

Относительно больше (до 60% и более) при этом служащих и прочих было принято в университеты, социально-экономические и художественные ВУЗы.

"Классовый" прием довольно скоро сказался на социальном составе всего студенческого контингента. По всем ВУЗам РСФСР социальный состав студентов изменялся так:

На Украине, где до окончания гражданской войны, "орабочивания" высшей школы практически не проводилось, после ее окончания доля представителей образованного слоя еще составляла свыше 90%, но к 1925 г. опустилась до 63%. Вообще же в первой половине 20-х годов их среди студентов еще было свыше половины, в 1925 г. по всем ВУЗам страны их удельный вес составил 59,1%, во второй же половине 20-х они стали составлять, как правило, меньшинство. Что касается социального происхождения, то во всех высших и средних специальных учебных заведениях доля детей рабочих и крестьян выросла с 49,4% в 1921-1922 гг. до 55,9% в конце восстановительного периода.

С 1928 г. социальной состав приема в ВУЗы стал меняться еще более резко. Процент только рабочих (без крестьян) в приеме в 1926-1929 гг. рос так: 40,0 - 42,7 - 49,8 - 60,0. Во ВТУЗы Москвы в 1929 г. их было принято 67,7%, по всем ВТУЗам страны в 1930 г. - 76%, причем в отдельные институты еще больше (например, в МММИ 85,5%). По ВУЗам Наркомтяжпрома прием рабочих в 1928-1932 гг. составлял 65-75%. В 1933 г. процент "служащих" в приеме на дневные отделения опустился ниже четверти, представители интеллигенции могли, как правило, поступать на учебу лишь без отрыва от производства (под "служащими" на этих отделениях учтены почти исключительно дети интеллигенции, поступившие работать, чтобы получить возможность получить образование).

Соответственно изменился и состав всего студенческого контингента. Данные различных источников хотя несколько разнятся, но в целом рисуют вполне однозначную картину. В 1928 г. среди студентов ВУЗов доля представителей образованного слоя составила 48,9%, техникумов - 42,9%, в 1930 г. - 30 и 34,2% соответственно. В конце 20-х годов представители особо дискриминируемых сословий (дворянства, духовенства и купечества) были представлены в ВУЗах 0,3% и в техникумах - 0,8%. В индустриальных ВУЗах к началу 1-й пятилетки рабочих было 38,3%, крестьян 14,6, служащих и прочих 47,1%, а уже в 1931 г. рабочих во ВТУЗах числилось свыше 75%. Уменьшение доли представителей интеллигенции вызвано было в эти годы помимо дискриминации еще и тем обстоятельством, что именно тогда прием увеличился в 3-4 раза, и числа ее детей, желающих и могущих по возрасту поступить в ВУЗ, все равно не хватило бы для того, чтобы составить прежний процент в резко увеличившемся приеме. В целом за годы 1-й пятилетки "служащие и прочие" составили в составе студентов от примерно половины в 1928 до менее, чем трети в 1933 г.

С введением в 1932 г. вступительных экзаменов и ослаблением "классового подхода" с середины 30-х годов доля представителей интеллигенции среди студентов снова начала возрастать, но теперь это была уже новая советского интеллигенции - дети тех, кто сам в начале 20-х годов поступал как представитель рабочих и крестьян. К этому времени в силу демографических причин абитуриентов из лиц этой категории стало уже довольно много, и их число продолжало расти. В 1932-1936 гг. удельный вес рабочих снизился даже во ВТУЗах с 65,2 до 38,7% (крестьян - почти не изменился: 6,5 и 6,6%). Во всех ВУЗах служащие и прочие составили 34,7% в 1931 г. и 44,4 в 1938 г., в техникумах - 23,8 и 18,6% соответственно. На территориях, вновь присоединенных в 1939-1940 гг. за короткое предвоенное время произошел тот же процесс, что и на основной части страны за 1917-1930 гг.[48]