Влияние игр с мячом на развитие ребенка
Рефераты >> Педагогика >> Влияние игр с мячом на развитие ребенка

Вариант. Увеличение диаметра круга, по которому располагаются дети.

6. «Вороны и воробьи». Игроки выстраиваются в колонну в середине площадки. Первые номера - одна команда, вторые - другая. По обеим сторонам от играющих в 15 шагах от них на прочерченных линиях находятся «гнезда» (кольца) по числу вдвое меньше, чем всех участников игры. «Гнезда», находящиеся справа - для «ворон», слева -для «воробьев». Все дети отбивают или подбрасывают мячи на месте. Руководитель по слогам произносит одно из слов. Если окончание слова «ны» («вороны»), то все игроки устремляются в правую сторону, стараясь положить свой мяч в кольцо, если же окончание слова «бьи», то все игроки бегут влево. Поскольку колец вдвое меньше чем игроков, мячи в кольца могут положить лишь самые внимательные и быстрые. Игра проводится несколько раз. Подсчитывается число удачных стартов каждой команды и объявляется победитель.

Правила. До сигнала руководителя нельзя просто стоять с мячом. В одно кольцо может быть положен только один мяч. Положив свой мяч в кольцо не отходить от него, пока не будет подсчитано количество мячей оказавшихся в кольцах у разных команд.

Вариант. Расстояние от середины площадки до «гнезд»

увеличивается на 20, а затем 23 шага.

7. «Выгони мяч». На противоположных сторонах площадки отмечают две коновые линии. Расстояние между ними 7 м. Играющие делятся на две команды, встают друг против друга за линиями. По жребию одна из них начинает игру. Дети поочередно сильным ударом ноги посылают мяч в сторону своих противников. Те стараются не пропустить мяч за черту кона, отбивают его ногой. Если мяч не докатился до линии кона, то играющие передают его руками. Так мяч переходит от команды к команде, пока не пройдет за линию кона. Играющий, пропустивший мяч, штрафуется (сзади него кладут любой предмет). Выигрывает команда, набравшая меньшее количество штрафных очков.

Правила. Встречая мяч, играющий может выйти за коновую линию только на один шаг. Если мяч послан слабо и не докатился до конца, играющий также штрафуется.

Вариант. Расстояние между коновыми линиями увеличивается до 10 м.

8. «Гонка мячей по кругу». Дети становятся в круг на расстоянии вытянутых рук друг от друга. У игроков, стоящих в круге напротив друг друга, мячи разного цвета, диаметром 20 см. После сигнала игроки начинают передавать мячи друг другу (по указанному направлению), стараясь догнать другой мяч.

Правила. Передавать мяч в руки рядом стоящему. Когда мяч пройдет один круг и вернется к тому, кто начинал игру, поднять его вверх. Начинать игру по сигналу,

Вариант. Мячи меньших размеров.

9. «Догони мяч». Стоя на расстоянии 1 -2 м от веревки натянутой на стойках (высота 2 м), перебросить через нее мяч (большой) и, перебежав под веревкой на другую сторону, поймать его двумя руками. Каждому ребенку выполнить по 3-5 раз.

Усложнение игры. Уменьшение высоты веревки до 1,5 м.

10. «Докати до стены». Из длинных реек или гимнастических палок делают 2 коридорчика шириной 40-50 см так, чтобы они доходили до стены. Дети становятся колоннами напротив них. Двое первых игроков подходят к заранее обозначенной линии и катят маленькие мячики (шарики) по коридорчикам, чтобы они ударились о стену и покатились обратно. Откатившиеся от стены мячики передают следующим игрокам. Так повторяется до тех пор, пока все дети в колоннах не прокатят мячики. Выигрывает колонна, выполнившая

задание первой.

Вариант. Дети, разделившись на команды, садятся на скамейки по обеим сторонам площадки. Двое готовятся прокатывать шарики до стены, а другие двое встают у стены. По сигналу первые двое катят мячики, а стоящие у стены перехватывают их после отскока от стены и подбегают к исходной позиции для прокатывания. Место у стены занимает следующая пара и т.д.

11. «Дотянись». На расстоянии примерно шага от черты кладется большой мяч. Ребенок стоит возле черты с противоположной стороны от мяча. Надо дотянуться до мяча, взять его.

Правила. При наклоне ноги в коленях не сгибать. Переступать черту нельзя.

Вариант. Кладется мяч меньшего размера.

12. «Ежик». Участники произвольно располагаются на площадке и свободно перемещаются, увертываясь от мяча, который метает водящий. Если мяч коснется ноги какого-либо игрока, тот становится «ежиком» и вместе с водящим старается осалить остальных, применяя передачи мяча. Игру можно остановить, когда все, кроме двух-трех самых ловких игроков окажутся «ежиками».

Правила. Играющие не выбегают за ориентиры обозначенной игровой площадки. Тот, в кого попали, сразу берет мяч и становится одним из водящих.

Вариант. Игровую площадку сужают с помощью конусов-ориентиров.

13. «Живая мишень». Дети делятся на 3 команды. Перед каждой командой выставляется скамейка для бега, в ее конце кладутся 5 маленьких мячей. В конце зала ставится корзинка для мячей. Первые номера пробегают по скамейке, после чего бросают мячи в корзинку. Когда они это сделают, им надо скорее бежать к корзинке и вывалить все мячи на прежнее место. Но корзинку они оставляют у себя в руках

и отбегают на то место, где стояла корзинка. Затем включаются в игру следующие номера. А первые номера перемещаются с корзинкой, помогая мячам в них попасть.

Правила. Начинать эстафету по сигналу. Вываливать мячи только в том месте, где они лежали. Передавать эстафету касанием ладони впереди стоящего игрока, который, в свою очередь, должен заранее вытянуть вправо руку.

Вариант. Дети проходят по скамейке боком. Ребенок с корзинкой в руках стоит в очерченном кругу, за который нельзя выходить, пока не будут брошены все 5 мячей. После чего он возвращается к своей команде, а на его место встает следующий игрок.

14. «Задержи мяч». Дети становятся в круг - это нападающие, внутри круга - защитник. Нападающие быстро передают ногой друг другу мяч так, чтобы он катился по земле, а защитник старается задержать его. Если это ему удается сделать, то он меняется местами с тем нападающим, который отбивал мяч последним.

Вариант. Назначаются 2-3 защитника.

15. «Закати мяч». Из строительного материала (можно использовать модули) выкладывают на полу фигуры в виде ворот. Дети делятся на команды по числу ворот, каждому дается по мячику. Дети по очереди катят свои мячики в ворота с расстояния 2-3 м. Когда они выполнят задание, подсчитывается количество мячей, попавших в фигуры. Выигрывает команда, закатившая в ворота большее число мячей. После этого мячи собирают, и игра повторяется.

Правила. Нельзя выходить за линию старта. Кто прокатил свой мяч, встает в конец колонны.

Вариант. Вместо резиновых мячей детям даются целлулоидные мячи от настольного тенниса весом до 2,5 г и диаметром до 3,83см.

16. «Игра в большой мяч». Играющие становятся в круг, лицом в центр, и берутся за руки. Водящий с мячом находится в центре

круга. Его задача - постараться выкатить мяч из круга ногами. Тот, кто пропустит мяч между ног, становится водящим.


Страница: