Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математикиРефераты >> Педагогика >> Методические основы уровневой дифференциации при обучении алгебре в классах с углубленным изучением математики
За один день вместе они съедают
копны сена, т.е. всю.
Ответ: 1 день.
Функции
Наибольшее значение
при
. Возвращаясь к
, получим, что
при
Ответ: наибольшее значение
.
Почти вся теория квадратного трехчлена основывается на приеме, называемом «выделение полного квадрата»:
- дискриминант квадратного уравнения.
Если
, то уравнение имеет два корня,
,то уравнение имеет1 корень (2 совпадающих);
, уравнение не имеет действительных корней.
11. Доказать, что при любом
уравнение
имеет решения.
Процесс нахождения дискриминанта и доказательства, что он положителен достаточно трудоемкий, поэтому попробуем другой метод решения.
Пусть
.
при любом
.
Т.о. уравнение всегда имеет решение, причем если
, то уравнение имеет два корня; при этом всегда имеется корень, удовлетворяющий неравенству
.
12. Пусть
и
корни уравнения
. Выразить
через
и
.
Решение.
Необходимо выразить
через
и
:
По теореме Виета
тогда
Ответ:
.
13. Определить все значения параметра
, при которых уравнение
имеет 1 корень.
Решение.
В условие не сказано, что рассматривается квадратное уравнение, поэтому рассмотрим случай
Остальные значения параметра получим из уравнения
.
Ответ:
Простейший прием нахождения наибольших значений, основанный на свойствах квадратичных функций состоит в том, что исследуемая функция при помощи преобразований или замены переменной приводится к квадратичной, после чего выделяется полный квадрат.
14.Найти наибольшее значение функции
Решение.
Положим
, тогда
Отсюда
Итак, после замены получим, что надо найти наибольшее значение
15.Найти наибольшее и наименьшее значения функции
.
Решение.
Рассмотрим данное неравенство как уравнение с неизвестным
и параметром
.
После преобразований получим
Для того, чтобы уравнение имело решение необходимо и достаточно, чтобы
Отсюда наименьшее значение функции
, наибольшее
.
Ответ:
Как видно из решений последних задач на нахождение наибольшего и наименьшего значений иногда удобнее рассматривать функцию
как уравнение с неизвестным
, в котором необходимо установить при каких
это уравнение имеет решение. Рассмотрим еще один пример, в котором работает эта идея с небольшими вариациями.
16. Найти наибольшее и наименьшее значение выражения
, если
.
Решение.
Положим
. Подставим полученное выражение в (1):
Ответ: наибольшее значение выражения
равно ![]()
; наименьшее -
.
Рассмотрим один из самых универсальных методов доказательства – методом математической индукции.
17. Доказать, что при любом натуральном
число ![]()
делится на 7.
