Принцип наглядности в обучении и его осуществление на уроках в начальной школе
Рефераты >> Педагогика >> Принцип наглядности в обучении и его осуществление на уроках в начальной школе

22. Наймушина Л.Н. Кроссворды на уроке русского языка. // Н.Ш. – 1997. - № 5. – с. 36.

23. Педагогика / Под ред. Пидкасистого, С. 172 – 184.

24. Поташник М.М. Как развивать педагогическое творчество. – М., 1987.

25. Раченко И.П. НОТ учителя. – М., 1972.

26. Сидорова С.А. Игры и загадки на уроках русского языка. // Н.Ш. – 2004. - № 10. – с. 44.

27. Скульский Р.П. Учится быть учителем. – М., 1986.

28. Петрова И.А. Использование игры в учебном процессе. // Начальная школа. – 1988. - № 3. – С. 23

29. Средства обучения и методика их использования в начальной школе: Кн. для учителя / Г.Ф. Суворова, Н.В. Владимирова, А.В. Поляков и др., Под ред. Г.Ф. Суворовой. – М.: Просвещение, 1990, С. 120 – 128.

30. Тихомирова К.М. Методика работы над изложением по диафильму. // Начальная школа. – 1987. - № 6. – С. 19

31. Харламов И.В. Педагогика. – М.: Высшая школа, 1990, С. 179 – 193.

32. Шукаров О.Х творческий рост педагога. – М., 1985.


Страница: